(经典)高考物理考试策略、技巧交流(2016年6月讲解版).ppt

* * 简洁 直观 满分 写得太多、太乱，阅卷老师不愿看 3.解答时存在的问题： 计算过程无公式，只写数字。 缺乏画示意图的习惯，导致审题时物理过程模糊不清、漏力等。 误把动量定理写成动量守恒定律，动能定理写成动能守恒定律等。 不把单位换算成国际单位而直接代入求解造成答案数字错。 计算过程写综合式而造成表达式的物理意义不清。 计算过程写综合式而造成表达式的物理意义不清。 不用常规方法解题而让阅卷老师看不懂解题过程。 最后计算结果仅写数字而漏写单位(失去宝贵的1分)；功的正负不分；求力等矢量不指明方向；不用题中所给物理量的符号，将v0写成v、θ写成α等；未按题目所给条件表示结果等。 写成了连式！ 实质上就是一个物理意义式！ 危险! 若不是结果对了,或许只能得3分 三、物理答题规范化的意义 1.物理规范化答题能反映考生优良的解题品质 和良好的科学素养； 2.物理规范化答题是正确、完整交流和传递答题信息的需要； 3.通过规范化的解题训练，可以提高考生的分析能力、培养科学的工作态度和严肃的工作风； 4.规范化答题可以有效地提高高考得分。 事实上，规范答题是提高非智力因素得分的最重要内容，是在并不要增加知识和能力的情况下提高物理高考成绩的一条有效途径。 对于考生的书面表达能力的要求，在《考试大纲》中己有明确的表述：在“理解能力”中有“理解物理概念、物理