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- 2016-12-06 发布于天津
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分析化学反应工程课程双语教学的实践与认识社会与科学的进步促使国际间的交流与合作不断地扩展对人才的要求也渐为提高专业人才不仅要具有扎实的专业水平还要具有较强的外语功底为了适应科学与社会发展对人才培养的需要教育部在年印发了关于加强高等学校本科教学工作提高教学质量的若干意见提出积极推动使用英语等外语进行教学本科教育要创造条件使用英语等外语进行公共课和专业课教学根据这一形式我校在年也对化工类主干课程化学反应工程课程教学进行了改革采用了双语教学的模式历经几年的实践我们对双语教学取得了一些认识双语教学的意义
分析《化学反应工程》课程双语教学的实践与认识
; 社会与科学的进步促使国际间的交流与合作不断地扩展,对人才的要求也渐为提高,专业人才不仅要具有扎实的专业水平,还要具有较强的外语功底。为了适应科学与社会发展对人才培养的需要,教育部在2001年印发了《关于加强高等学校本科教学工作提高教学质量的若干意见》,提出“积极推动使用英语等外语进行教学”,“本科教育要创造条件使用英语等外语进行公共课和专业课教学”。根据这一形式,我校在2000年也对化工类主干课程《化学反应工程》课程教学进行了改革,采用了双语教学的模式。历经几年的实践,我们对双语教学取得了一些认识。 ; 1、双语教学的意义 ; 双语教学
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