学校体育文基础课大纲2008.docVIP

内蒙古体育职业学院各类专业 文化课基础课教学大纲 一、《思想道德修养与法律基础》课程教学大纲 二、《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想》课程教学大纲 三、《民族理论与民族政策》课程教学大纲 四、《日语》课程教学大纲 五、《新编实用英语》课程教学大纲 六、《计算机应用基础》课程教学大纲 七、《大学语文》课程教学大纲 文化课教研室制 2006-8 内蒙古体育职业学院 《思想道德修养与法律基础》教学大纲 课程名称：《思想道德修养与法律基础》 适应专业：学校体育、体育新闻、运动训练（三年高职） 课程性质：文化基础课 一、课程教学目标与任务： 课程概述： 《思想道德修养与法律基础》是面向大学新生开设的一门融政治性、思想性、理论性、实践性于一体的综合性较强的公共政治理论必修课。本课程综合运用哲学、政治学、伦理学、法学、心理学等多门学科知识，以解决大学生成长过程中面临的思想道德和法律问题为出发点，以理想信念教育为切入点，以树立社会主义荣辱观的教育为主线，以人生观、价值观、道德观、法制观教育为基本内容构建框架结构和逻辑体系，内容丰富、涉及面广。 教学目的： 以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以社会主义荣辱观教育为主线，综合运用多学科知识，针对大学生的思想实际和我国改革开放的社会现实问题，有效地开展马克思主义的人生观、价值观、道德观和法制观教育，更好地引导大学生不断加强自身的道德修养和法律修养，树立高尚的理想情操和养成良好的道德素质，树立体现中华民族优秀传统和时代精神的价值标准与行为规范，使大学生自觉成长为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的中国特色社会主义事业的建设者和接班人。 教学方法： 本课程是一门综合性较强的公共政治理论课程，本课程的教学必须坚持以科学理论即以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持理论与实践相结合、知与行相统一的原则，充分发挥任课教师的主导作用与学生主体性参与的积极性，积极探索、实践以启发式教育为重点的教学方法改革，在充分运用好启发式教学方法，进行深入浅出的理论讲授的基础上，注意采用讨论、辩论、演讲、观看录像等生动活泼的课堂互动式的教学方法，和精心组织课外参观、调查、志愿者服务等实践性教育活动的方法，不断地调动学生学习积极性、主动性、自觉性，从而增强本课程教学的吸引力、感染力、公信力，提高本课程的教学效果。 二、教学内容与要求 绪论 珍惜大学生活 开拓新的境界 教学要求： 了??? 解：课程的性质、任务、内容、意义与学习方法；大学生活的特点 理??? 解：树立新的学习理念；当代大学生的历史使命；大学生的成才目标；社会主义荣辱观的科学内涵；实践社会主义荣辱观的重要意义 掌??? 握：应对适应问题的方式、途径；学会独立生活的能力；确立正确的成才目标和发展方向；提高思想道德修养和法律素质要树立社会主义荣辱观 教学重点： 1.正确看待大学生活的适应问题，积极寻找解决适应问题的思路和方法。 2.以时代主题和历史使命为背景和依托，根据个人自身的特点，确立成才目标和发展方向。 教学难点： 1.如何结合自身实际情况，尽快适应大学学习生活。 教学方法：讲授法、案例分析法于课堂讨论相结合 第二章 追求远大理想 坚定崇高信念 教学要求： 了? ??解：理想、信念的涵义和特征 理??? 解：理想信念对大学生成长成才的重要意义；树立中国特色社会主义的共同理想和马克思主义的信念；认清实现理想的长期性、艰巨性与曲折性；立志高远与始于足下 掌 握：掌握理想信念的含义与特征，帮助大学生树立科学远大的理想 教学重点： 1．理想信念对大学生成长成才的重要意义 2．科学认识社会主义的共同理想和马克思主义的信念 教学难点： 1．认清实现理想的长期性、艰巨性和曲折性。 2．确立正确的理想信念，在实践中把理想化为现实。 教学方法：讲授法、案例分析法于课堂讨论相结合 第二章 继承爱国传统 弘扬民族精神 教学目标： 了??? 解：爱国主义的科学内涵、优良传统、时代价值；经济全球化、民族精神、时代精神 理??? 解：自觉维护国家利益、促进民族团结和祖国统一、增强国防观念的意义 掌?? 握：以振兴中华为已任，培养爱国热情、确立报国之志和践履报效祖国的实际行动 教学重点： 1. 认识爱国是每个中国人应该具备的最基本的道德情感、政治觉悟和价值规范。 2. 掌握在社会发展的不同时期，爱国主义具有的不同时代特征。 教学难点： 1.在社会主义国家，爱祖国和爱国家的完全一致性。 2.如何培养爱国热情、确立报国之志和践履报效祖国的实际行动。 教学方法：讲授法、案例分析法于课堂演讲相结合 第三章 领悟人生真谛 创造人生价值 教学目标： 了??? 解：世界观与