小学二年级4册人音版教案.docVIP

教学内容 （课题） 第一课 春天来了 共（ 3 ）教时 第（ 1 ）教时 授课时间 教学目标 认知目标：通过对歌曲的学习，巩固四三拍节奏型的特点，初步认识休止符 情感目标：通过歌曲动作的创编和给歌曲伴奏等，培养学生的合作精神和创新意识，使他们的创作能力，表演能力等得到充分的发挥。还培养了他们热爱大自然和小动物的思想感情，体现了他们的爱心。 重点难点 重点:有感情有表情的演唱歌曲《大树妈妈》。 难点:表现四三拍节奏的特点。 课前准备 钢琴、图片 教学过程设计及思路 一、音乐律动 师播放音乐《火车开啦》，和学生随着音乐做着开火车的动作，微笑热情地带领学生进入教室。学生随着音乐进行律动，跟着音乐欢快的拍手、剁脚。 二、组织教学 情景引入，通过多媒体的演示。让学生闭上眼睛听音乐《树妈妈》的主旋律，而后睁开眼睛欣赏树林里各种各样的鸟飞来飞去和发出欢快的叫声。 三、发声训练： 小朋友们刚刚听了各种小鸟的叫声，你们还知道哪些动物的叫声呢？能告诉老师么？? 个人教学特色补白 （和学生拉进距离，让学生感到教师亲切容易接近，从而为营造轻松和谐的学习氛围打下基础） （根据低年级的学科特点，以及学生的心理特点，安排此环节激发小学生热爱大自然和小动物的思想感情，为一下环节作下铺垫，培养和激发他们的学习兴趣。） 教学过程设计及思路 师唱：我是一只小鸡