福建省南平市光泽二中高三数学一轮复习 第四章第八节 解三角形的实际应用举例课件 文 新人教A版.pptVIP

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  • 2016-12-10 发布于湖北
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福建省南平市光泽二中高三数学一轮复习 第四章第八节 解三角形的实际应用举例课件 文 新人教A版.ppt

福建省南平市光泽二中高三数学一轮复习 第四章第八节 解三角形的实际应用举例课件 文 新人教A版

(2)猜想v=30时,小艇能以最短时间与轮船在D处相遇,此时 AD=DO=30t.又∠OAD=60°,所以AD=DO=OA=20, 解得t=. 据此可设计航行方案如下: 航行方向为北偏东30°,航行速度的大小为30海里/小时.这样, 小艇能以最短时间与轮船相遇. 证明如下: 如图,由(1)得OC=10,AC=10, 故OCAC,且对于线段AC上任意点P, 有OP≥OCAC.而小艇的最高航行速度只能达到30海里/小时, 故小艇与轮船不可能在A,C之间(包含C)的任意位置相遇. 设∠COD=θ(0°θ90°), 则在Rt△COD中,CD=10 tanθ,OD= 由于从出发到相遇,轮船与小艇所需要的时间分别为 t= 和t= 所以 = 由此可得,v=. 又v≤30,故sin(θ+30°)≥. 从而30°≤θ90°. 由于θ=30°时,tanθ取得最小值,且最小值为 于是,当θ=30°时,t= 取得最小值,且最小值 为 即缉私船沿东偏北30°方向能最快追上走私船. 方法技巧:首先应明确方位角的含义,然后分析题意,分清已知与所求,再根据题意画出正确的示意图,这是最关键、最重要的一步,通过这一步可将实际问题转化成可用数学方法解决的

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