《华师网络教育_本科_数字电路与逻辑设计_在线练习(整理)》.docVIP

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《华师网络教育_本科_数字电路与逻辑设计_在线练习(整理)》

目录 26 64,28 256,29 512,210 1024,220 1024K 1M 选择题 TTL TTL电路如图所示, TTL电路实现逻辑功能Y( )。 答案:A TTL电路如图所示,其输出的逻辑函数Y(? )。 P22 P77 或非门 电阻相当于输入高电平1 答案:A TTL电路如图所示,其逻辑函数Y( )。P24 P77 异或门 答案:B TTL电路如图所示,其逻辑函数Y(? )。P22 P77 与非门 答案:A 如图所示TTL电路实现的逻辑关系是( ) 答案:D 可以用作模拟开关,被称为双向开关的器件是() A.TTL三态门 B.TTL与非门 C.CMOS异或门 D.CMOS传输门 答案:D 选择题 真值表 逻辑功能 若采用正逻辑,如下真值表所表示的逻辑功能是(? ) 答案:D 若采用正逻辑,如下真值表所表示的逻辑功能是()。 答案:A 若采用正逻辑,如下真值表所表示的逻辑功能是( ) 答案:C 答案:B 答案:B 选择题 存储器 触发器 只读存储器ROM的存储矩阵是()。 A.与阵列 B.或阵列 C.三态控制端 D.与非阵列 答案:B2048×8位的RAM有()位地址线。 2048 211 A.8 B.10 C.11 D.12 答案:C 1024×4位的RAM有(??? )位数据线。 A.2 B.4 C.8 D.16 答案:B 以下器件中具有脉冲鉴幅功能的器件是()。 A.反相器 B.译码器 C.施密特触发器 D.单稳态触发器 答案:C n位寄存器由(?? )个触发器构成。 A.2 B.n C.2n D. 2 n 答案:B 将T触发器接成如图所示电路,其特性方程 Q n+1 ( )答案:D 将JK触发器接成图中所示电路,其次态逻辑表达式:Qn+1答案:B 将D触发器接成如图所示电路,其特性方程Qn+1(? ) 答案:D 同步时钟RS触发器与边沿RS触发器具有(? )。 A.相同的逻辑功能 B.相同的电路结构 C.相同的触发脉冲 D.相同的输出波形 答案:A 选择题 某二位时序电路的状态转换图如下所示,可以判断该时序电路是() A.二进制加法计数器 B.二进制减法计数器 C.二位环型计数器 D.三进制计数器 答案:A 三位二进制计数器的有效状态数为() ?A.2 B.3 C.6 D.8 答案:D DAC实现的功能是A.反相输出 B.数模转换 C.模数转换 D.输出缓冲 答案:B 以下所列器件中,能实现模数转换的是(??? ) ?A.双积分型ADC B.集成DAC C.权电阻DAC D.PROM 答案:A 如图所示电路,该电路为( ) A.二极管与门 B.二极管或门 C.MOS管反相器 D.CMOS与非门 答案:A 组合逻辑电路中的竞争冒险现象是由于所引起的。 ?A.电路有多个输出端 B.电路中出现传输延迟 C.电路中逻辑门类型不同 D.电路不是最简 答案:B 在逻辑关系中,决定事物结果的诸条件均满足,结果才会发生的逻辑关系是(?) ?A.与关系 B.或关系 C.非关系 D.与或非关系 答案:A的特点是任意时刻的输出不仅取决于该时刻的输入,还与电路原来的状态有关。 A.门电路 B.组合逻辑电路 C.时序逻辑电路 D.只读存储器 答案:C 在数字系统中,将两个n位二进制数A、B进行比较,以判别其大小的逻辑电路称为()A.加法器 B.译码器 C.数据比较器 D.数据选择器 答案:C 三态门有() A.三个逻辑值 B.三个输入信号 C.三个输出状态 D.三个输出信号 答案:C 数据比较器的功能是 ? ?。 A.反相输出 B.输出端并接使用 C.构成计数器 D.比较数值大小 答案:D 将信号编为二进制代码的电路是() A.二进制编码器 B.二进制译码器 C.优先编码器 D.字符显示译码器 答案:A ?可编程逻辑器件PAL的与阵列A.输入变量为ABCD B.全为1 C.不可编程 D.可编程 答案:D 同步时序电路指(??? ) ?A.输出状态Q是相同的 B.输入信号是相同的 C.触发器输入时钟是相同的 D.电路结构是相同的 答案:C 图中所示电路的功能是() A.多谐振荡器 B.施密特触发器 C.移位寄存器 D.环型计数器 答案:A可以传输模拟信号的门电路是。 ?A.与非门 B.三态门 C.OC门 D.传输门 答案:D ?n个输入变量可构成(?)个最小项。A. nB. 2nC. 2nD. 2n-1 答案:C ?ADC实现的功能是A.反相输出 B.数模转换 C.模数转换 D.输出缓冲 答案:C 填空题 化简 逻辑函数? 的最简式是:。答案: 逻辑函数 的最简

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