2011高一级各学科教师致高一新生的一封信.docVIP

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  • 2016-12-10 发布于北京
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2011高一级各学科教师致高一新生的一封信

高一年级各学科教师致高一新生的一封信 高一语文组全体教师致高一新生的一封信 亲爱的同学们: 汉语是世界上最古老的语言之一,也是世界上能够保留至今并不断发扬光大的极少的语言之一,仿佛一枝奇葩,在世界舞台上散发着迷人的幽香,显示着倔强而刚强的生命力。语文的美好,也许在初中阶段你已经有了一些体会,在高中阶段的语文学习中,你会继续在语文神圣的殿堂中徜徉,你也会进一步感受到语文如一股清泉,时时滋润你的生活,语文如一只百灵,时时歌唱你的快乐,语文如一簇火焰,时时点燃你的激情。 你的高中语文学习与初中有什么联系与区别呢? 初中与高中阶段都是为人生奠基的阶段,即为在生活实践中能熟练掌握各种知识和能力巩固基础和培养习惯的黄金时期。具体到语文学习,那就是培养听、说、读、写(尤其是读和写)各方面的基本功,那就是培养“积累—感悟—表达”的良好习惯。 简言之,高中阶段要求我们进一步拓宽知识积累面,要求我们进一步养成勤于思考、勤于动笔的习惯,要求我们具备更高的阅读理解能力和语言运用能力。 为了使同学们能在进入高中前充分做好语文学习的准备,在此,我想补充几点: 其一:初中学习更多的是依赖,高中学习则必须要培养自立自强的创新意识。 有的同学可能相对来说年龄较小,有的同学可能离家较远,有的同学可能是第一次住校。同学们的难处,家长和老师都能理解,也都亲身经历过,但家长老师更明白这

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