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- 约 24页
- 2016-12-10 发布于贵州
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《单片机与接口技术课程设计-函数波形发生器》
成绩
南京工程学院
课程设计说明书(论文)
题 目 函数波形发生器
课 程 名 称 单片机与接口技术
院 系 电力工程学院
专 业 电气工程及自动化
班 级
学 生 姓 名
学 号
设 计 地 点
指 导 教 师
设计起止时间:2011年6月20日至2011年6月24日
目 录
课程设计说明书 ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………7
第二章 设计目的……………………………………………………………………………………………7
第三章 设计要求……………………………………………………………………………………………7
第四章 具体设计……………………………………………………………………………………………7
4.1 设计思路·.………………………………………………………………………………………………7
4.2 硬件设计·.………………………………………………………………………………………………8
4.2.1 设计所用元件…………………………………………………………………………………………8
4.2.2 硬件接线图……………………………………………………………………………………………10
4.3 软件设计 .………………………………………………………………………………………………11
4.3.1 各功能模块之间的衔接关系………………………………………………………………………11
4.3.2 程序流程图……………………………………………………………………………………………
4.3.3 程序设计………………………………………………………………………………………………13
4.3.4 波形产生过程…………………………………………………………………………………………17
4.4 运行效果·.………………………………………………………………………………………………18
4.4.1 星研程序截图…………………………………………………………………………………………18
4.4.2 示波器输出波形及频率变化对波形的响 ………………………………………………………19
4.4.3 数码显示 ………………………………………………………………………………………………20
第五章 心得体会 ……………………………………………………………………………………………21
第六章 参考文献 ……………………………………………………………………………………………22
南京工程学院
课程设计任务书
题目 函数波形发生器
课 程 名 称 单片机与接口技术
院(系、部、中心) 电力工程学院
专 业 电气工程及其自动化
班 级 电气081
起 止 日 期 2011.6.20~2010.6.24
指 导 教 师 王 曼
1.课程设计应达到的目的 本课程设计是在学生学习完《单片机与接口技术》课程后进行的一次全面的综合练习。通过本次课程设计进一步巩固和加深对单片机课程的基本知识的理解,掌握使用单片机的基本技能,了解有关单片机应用系统开发的过程与方法,提高利用单片机软硬件解决实际问题的能力。 2.课程设计题目及要求 本课题要求使用51单片机及可编程并行DA转换芯片DAC0832等外围接口电路芯片实现一个函数波形发生器。
要求:
系统可以输出正弦波、方波、三角波和锯齿波;
输出波形的选择通过4只按键加以选择,其对应关系为:
按键
1
2
3
4
输出波形
正弦波
方波
三角波
锯齿波
每种波形的周期可以通过可调电压控制;
输出波形可以在示波器上正确显现;
波形编号在LED数码管有显示;
可适当增加其它类型函数波形。
说明:实验箱硬件电路连接图如下:
1、G6区:按键电路 JP74:按键控制接口;按下--
2
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