优化方案高考总复习新课标湖北理科第五章第课时.pptVIP

12014·吉林长春市调研在正项等比数列an中，已知a1a2a3＝4，a4a5a6＝12，an－1anan＋1＝324，则n＝　　 A．11B．12 C．14D．16 2已知等比数列an满足an0，n∈N*，且a5·a2n－5＝22nn≥3，则当n≥1时，log2a1＋log2a3＋…＋log2a2n－1＝　　 A．n2n－1B．n＋12 C．n2D．n－12 等比数列的性质 C C Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第五章数列 栏目导引 教材回顾夯实双基 考点探究讲练互动 名师讲坛精彩呈现 课后达标检测 第五章数列 栏目导引 教材回顾夯实双基 考点探究讲练互动 名师讲坛精彩呈现 课后达标检测 第五章数列 栏目导引 教材回顾夯实双基 考点探究讲练互动 名师讲坛精彩呈现 课后达标检测 第五章数列 栏目导引 教材回顾夯实双基 考点探究讲练互动 名师讲坛精彩呈现 课后达标检测 第五章数列 栏目导引 教材回顾夯实双基 考点探究讲练互动 名师讲坛精彩呈现 课后达标检测 第五章数列 栏目导引 教材回顾夯实双基 考点探究讲练互动 名师讲坛精彩呈现 课后达标检测 第五章数列 栏目导引 教材回顾夯实双基 考点探究讲练互动 名师讲坛精彩呈现 课后达标检测 第五章数列 栏目导引 教材回顾夯实双基 考点探究讲练互动 名师讲坛精彩呈现 课后达标检测 第五章数列 栏目导引 教材回顾夯实双基 考点探究讲练互动 名师讲坛精彩呈现 课后达标检测 第3课时　等比数列及其前n项和 第五章数列 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1．等比数列的基本概念 1等比数列的定义 等比数列是如何定义的？ 提示：_____________________________________________ ___________________________________________________ 定义中的常数叫什么？ 提示：_______________ 温馨提醒：从等比数列的定义看，等比数列的任意项都是非零的，公比q也是非零常数．如果一个数列从第2项起，每一项与它的前一项的比等于同一个常数，那么这个数列叫做等比数列 数列的公比 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2等比中项 什么是等比中项？ 提示：______________________________________________ _______________________________________________ 2．等比数列的通项公式 若等比数列an的首项是a1，公比是q，则其通项公式为___________________． an＝a1qn－1n∈N*如果在a与b中间插入一个数G,使a，G，b成等比数列,那么G叫做a与b的等比中项．即G2＝a·b Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 3．等比数列的前n项和公式 1当公比q＝1时，Sn＝________； 2当公比q≠1时，Sn＝____________＝_____________． 温馨提醒：在运用等比数列的前n项和公式时，必须注意对q＝1与q≠1分类讨论，防止因忽略q＝1这一特殊情形而导致解题失误． na1 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for