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教科版三年下册综合实践活动教案大全
三年级下册综合实践教案
第一课 校园安全
第一课时 校园安全警示
一、教学目标:
1.??? 通过学习,让学生了解安全的重要性,强化学生的安全意识。
2.??? 了解校园的安全隐患的种类以及具体内容。
3.??? 观察校园,记录下安全隐患,提出改进建议。
二、教学重点、难点
通过开展“看一看”、“答一答”、“拍一拍”这三个环节的学习活动,了解校园安全隐患的具体内容,强化学生的安全意识。
三、教学流程与设计意图:
(一)、??????????? 听一听
同学们,今天老师先给大家讲一个发生在我们宜兴某学校的真实故事,主人公化名叫李小毛。2002年9月的一天午后,二年级的李小毛同学跟往常一样兴高采烈地上学。就在离学校大门只有几十米远的地方,他碰到了几位坐在小汽车里的陌生人。他们假惺惺地向李小毛问路,热情而天真的李小毛没有多加思索,就跨上了陌生人的汽车。可谁知,他这一上车,就再也没有回来,他被歹徒绑架勒索了,最后被残忍地杀害了。他的父母因此悲痛欲绝,几乎发疯。这是一件多么令人痛心的事啊!同学们,这件事向我们再一次敲响了校园安全的警钟!这节课,让我们一起来学习第5课《校园安全警示》。(板书课题)
[设计意图]用真实的故事娓娓导入,让学生的心灵在受到强烈的震撼的同时,初步明白确立安全意识的重要性,以达到激发学习兴趣的作用。
(二)、??????????? 看一看
1、过渡:这件绑架勒索案发生以后,我们宜兴市各个学校在安全教育方面引起了足够重视,如今,同学们的安全意识、自我保护意识增强了。但百密还有一疏的时候,不信,同学们请看课本第24页的“观察在线”,请你也观察一下这些现象,说说他们在干什么,对于这些同学的做法你有什么话要对他们说。(学生观察图后自由发言)
2、归纳:你知道吗,校园安全隐患有20多种,请看大屏幕。
校园安全隐患
●交通安全:不走人行横道、闯红灯、骑车不走非机动车道……
●饮食卫生安全:喝生水、吃腐败变质的食物、暴饮暴食……
●运动安全:摔伤、擦伤、不做准备运动而造成的拉伤韧带、扭伤脚踝(huái)……
●用电、用气安全:随意触摸开关、不拧紧煤气筏门……
●网络安全:上网随便交友……
●游泳安全:溺水……
[设计意图]学生通过认真观察、自由讨论,归纳总结,得到了对校园安全隐患种类以及内容的感性认识。
3、观察校园,看看有哪些安全隐患,记录下来,向校方提出建议。(小组合作完成下表)
地点 环境设备状况 可能发生的安全事故 我的建议 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? [设计意图]这是个可操作性较强的环节,学生通过观察了解,提出建议,既清晰地了解了校园存在的安全隐患,在生活学习中能切实引起注意,又培养了学生的主人翁责任感。
(三)、答一答(安全知识知多少竞赛)
1、学生独立答题(人手一张试题卷)
2、师生讨论答案,同桌交换批改
3、统计得分,表扬激励
附安全知识竞赛题及答案:
●选择题 1. 未满___ 的儿童,不能像大人一样到马路上骑自行车。因为马路上车很多,容易出危险。 A、10岁??? B、11岁??? √ C、12岁 2.骑自行车时,千万不要与___抢道;不要双手撒把骑车。 √A、机动车?? B、自行车?C、行人 3.汽车运行途中,不要把___的任何部分伸到车窗外,也不要乱走动,以免碰伤,烫伤。 √A、身体??? B、物品??? C、食品 4.电器起火时,要先___ 。 A、打家里电话报警?? √B、切断电源??? C、用灭火器灭火
5.在单杠、双杠练习时,周围应摆放___ 。 √A.、海绵垫?B.、纸张 6. 爬高是非常危险的,一不小心就会跌伤___ 。 A、脚趾 √B、大脑
7.火灾发生时应马上___。 √A、沿防火通道朝楼下跑?? B、乘电梯逃走?? C、跳下窗
8.郊游乘搭交通工具时,应该 A、 一拥而上?????? B、不着急,慢慢来 C、随便上哪个都行?√D、按计划讲次序动作快
●判断题
1.去爬山哪里要带饮用水,到时候找点山泉水喝喝更清甜。( × )
2.食品加工过程不卫生,不能吃。( √ )
3.过马路如果遇到没有人行道的马路时要靠右侧路边行走。( √ )
4.起火时,可以往身上浇水,以免引火烧身。( √ ) 5.游泳时千万不要在水中打闹,以免呛水或受伤。 ( √ )
6.不带与体育课无关的物品,如别针、小刀等金属、硬物上体育课。( √ )
7.爬高不是非常危险的游戏。( × ) 8.千万不要把陌生人带回家 。( √ )
[设计意图]利用学生的竞争意识,选择与学生生活息息相关的安全常识作为竞赛题,进一步巩固和强化学生对校内外安全知识具体内容的掌握。
四、拍一拍(安全拍手歌)
你拍一,我拍一,安全知识要牢记。
你拍二,
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