浙江省台州市高三历史2009学年第一学期联考试卷分析 人民版 新课标.docVIP

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  • 2016-12-10 发布于天津
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浙江省台州市高三历史2009学年第一学期联考试卷分析 人民版 新课标.doc

浙江省台州市高三历史2009学年第一学期联考试卷分析 人民版 新课标

台州市2009学年第一学期高三历史期末联考试题分析 命题意图 1.尽力契合浙江省高考命题新趋势。 2009年是浙江文综学科的第一次自主命题,从文综(历史部分)的试题分析,具有以下几个特点,在这次台州高三历史期末联考试题尽力体现。 第一,试题以丰富多样的材料性、情景性的方式呈现,材料题占的比重很大,而且材料形式包含了文字材料、图片材料和表格材料等。各种新材料在高考试题中的运用越来越常见,所选材料广泛,形式多样,重视考查学生信息解读、知识迁移能力,09年的浙江卷就有图示、表格、条约、评论、电影等多种材料来命题,在期末联考试题中,非选择题全部以材料题的形式命题,25道选择题中材料选择题也有23题。其中第4题,以图片材料呈现,第13题和第18题以图表形式呈现。 第二,以新史现和最新的史学研究成果考查历史知识。以文明史观和全球史观考查重大历史事件的演变,注重专题阶段特征、历史事实的纵向与横向联系的考查。09年的浙江卷就体现了以文明史观为主,同时兼顾现代化史观、革命史观和全球史观的多元视角观察历史的发展变化。本次试题命制以文明史观为基调,四种史观并存。如27题直接考查海洋文明。28题直接考查制度文明,14题、15题是整体史观的考查,同时在本次试题中对计量史学的运用也比较明显,如选择题第7和第18题。而第28题和29题则是把最新史学的研究成果运用到试题中。 第三,突出时代性和地方性。

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