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- 2016-12-10 发布于贵州
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新课标人教五年级语文上册教案
新课标人教版五年级语文上册教案
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教学计划:
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一、学情分析
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本班本学期共有学生人,其中男生
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人,女生
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人。大部分孩子
能遵守学校规章制度,活泼可爱,对学习有清楚的认识,努力上进,
但也有部分男生好玩,
懒惰,
学习动力不强,
因此学习成绩不够理想。
从上学期期末考试来看,
全班同学都进步不少。
本期目标希望在牢抓
字词基础上再接再厉,争取把字写得更好,扩大学生阅读量,作文能
小有进步。
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二、教材简析
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本册教材是以语文知识和读写能力训练为序编排的。
教材的结构
与思路有一定的继承性,
体现整套教材的延续性,
同时又有发展变化。
如:课文既保留传统繁荣优秀篇目,又增加了富有时代感的新课文;
强化导学功能,引导学生思考;改进“综合性学习”
,培养学生的综
合实践能力;拓展学习资源,加强课内外语文学习的联系。
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三、教学目标
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第一单元:我爱阅读。学习这组关于读书的课文,要把握主要内
容,体会作者的思想感情;还要围绕“我爱读书”这个专题进行综合
性学习,体会读书的乐趣,并学习一些读书的方法。
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第二单元:月是故乡明。阅读课文的时候,要用心体会作者表达
的感情,并想想作者的感情是通过那些景物或事情表达出来的。
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第三单元:学习说明性文章。要把握本单元课文的主要内容,并
在阅读中结合生活实际,
深入了解事物弄清科学道理。
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