湖北省恩施地区2010年九年级政治中考《多元文化地球村》复习课件资料人教版.pptVIP

上海世博会的一大亮点——展示世界各地文化的盛装巡游图片 教学目标：1、了解文化的多样性和丰富性，理解因文化不同而导致的行为方式的差异。2、知道在面对文化差异时应该持有的正确态度和应对方法。 学法指导： 1、了解文化的多样性和丰富性；（举例说明）2、理解因文化不同而导致的行为方式的差异 因文化差异导致行为方式的不同的幽默故事：一个美国人，一个法国人还有一个中国人走在大沙漠中。走着走着看到一个瓶子，打开瓶塞后飘出来一个人来，那个人说：”我是神仙，我能满足你们每个人三个愿望！” 美国人第一个抢着说：“我第一个愿望是要很多的钱。” 神仙说：“这个简单，满足你！说说第二个愿望吧。” 美国人说：我还要很多的钱！” 神仙满足他的愿望后，美国人又说了他的第三个愿望：”把我弄回家。” 神仙说： “没问题。” 于是美国人带着很多的钱回了美国。 神仙又问法国人。 法国人说： “我要美女！” 神仙给了他美女。 法国人又说： “我还要美女！” 神仙也满足了他，给了他美女。 法国人最后说到： “把我送回法国。” 神仙把法国人送回国后问中国人要什么。 中国人说： “先来瓶二锅头吧。” 神仙给了他。问他第二个愿望是什么。 中国人说：再来一瓶二锅头！” 神仙问他第三个愿望是什么。 中国人说： “我挺想法国人和美国人的，你把他们都弄回来吧。”3、知道在面对文化差异时应该持有的正确态度和应对方法。方法：1、保护