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- 2016-12-10 发布于北京
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2015第二学期六级数学总复习指导
一、题型:单选题(每小题1分,共10分);判断题(5分);填空题(共25分); 解答题(60分)涵盖(直接写得数、计算(能简算的要简算)、解比例或方程、画图并回答问题、解决问题7题(每题4分)。 (一)数与代数——数的认识 小数的性质:四年级下册 分数的基本性质:五年级下册 注意有关“扩大”与“缩小”的表述方法 大小不变有关问题 考点:因数、倍数、奇数、偶数、质数、合数及2、5、3的倍数的特征 因数、倍数、奇数、偶数、质数、合数及2、5、3的倍数的特征(不出现整除的概念和分解质因数的知识) :五年级下册《因数与倍数》 能找出10以内某个自然数的100以内的倍数,能找出两个自然数的公倍数和最小公倍数;能找出100以内某个自然数的所有因数,能找出两个自然数的公因数和最大公因数。 考点:数的计算 四则运算的计算法则 、验算方法 运算定律、简便算法、混合运算 估算 1、四则运算的计算法则 、验算方法 结合具体情境体会四则运算的意义,不出现专门介绍相关的定义,不出现算式中各部分的关系,但有用互逆运算进行验算的知识。 2、运算定律、简便算法、混合运算 理解各种运算律,能应用运算律进行简便运算;结合现实素材理解运算顺序,并进行整数、分数、小数的混合运算(两步为主,不超过三步,简单的分数与小数的混合运算)。 分数乘除混合运算安排在六年级上册 直接写得数 计算下面各题
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