加强师德师风建设争做好老师第一、二阶段工作总结.docVIP

河嘴乡小学校“加强师德师风建设，争做好老师” 第一、二阶段工作总结 为深入学习贯彻党的十八大精神，推动习近平总书记提出的“做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师”的专项活动深入开展，我校从2015年3月15日起在全校开展“加强师德师风建设，争做好老师”活动，整个活动共分为宣传动员、学习教育，查找问题、活动开展，总结表彰五个阶段。目前第一、二阶段工作也圆满结束，在第一、二阶段的工作中，我校高度重视，认真组织，积极宣传，现对第一、二阶段工作总结如下： 一、领导重视 ? ?学校领导高度重视，成立了以校长为组长的“加强师德师风建设，争做好老师”活动领导小组，并根据自身实际制定了具体的实施方案，有力保证了此次活动的有序、有效开展。 二、动员有力 ??? 学校精心筹备、认真组织学校教师召开活动动员大会，通过学习文件、领导作动员报告、座谈讨论等形式，让广大教师知晓此次“加强师德师风建设，争做好老师”活动的重要性和必要性，明确了此次活动的目的和意义，并作出了具体的部署，提出了具体的要求。 三、学习扎实 ?? ?3月15日以来，学校组织全校教职工以此次“加强师德师风建设，争做好老师”活动为契机，学习《教师法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规，以及《重庆市中小学教师职业道德基本要求》和《重庆市中小学教师“十要”“十禁”规定》。整个活动采用集中学习与分散自学相结合的方式，学校把相关法律法规整理集中后发送到每位教职工QQ邮箱，要求学校教职工认真学习，并把法律法规中关于“师德师风”方面的条款节选出来，整理成学习材料印发给教职工。 四、讨论热烈、交流充分 学校集体开展了的各种讨论，并通过墙报、宣传栏、标语及会议、专题讲座等形式加强宣传，形成了良好的师德师风建设的氛围。教师们结合自身工作实际，认真剖析自身存在的问题，撰写了心 得体会，并在一定范围内进行了充分的交流。 五、成效明显 ??? 通过第一阶段的建设工作，学校制定出了详尽的整改方案，并要求教师签订了师德承诺书；学校完善了考核评价制度，把教师职业道德作为教职工年度考核、聘任、奖惩、培训、职称评定及职务晋升的重要条件；学校充分发挥党支部、广大党员教师的先锋模范作用，在党员教师中开展“比工作态度、比工作方法、比工作质量”的“三比活动”。师德师风建设活动有效地制止了如教师从事有偿家教、私自外出兼课、体罚学生等违规行为的发生，提高了广大教师的职业道德素质。第一阶段工作结束后，形成了具有自身特色、成果明显的总结报告。 ??? 通过进一步加强师德师风建设，争做好老师活动，第一阶段工作的开展，统一了思想，深入了人心，使我校广大教师从思想上真正认识到依法执教、为人师表的重要性，对进一步转变教育观念，积极创建民主、平等、和谐、诚信的师生关系，构建和谐的育人环境发挥了重要作用，取得了预期的效果，也为进一步开展下一阶段师德师风建设，争做好老师工作打下了坚实基础。 河嘴乡小学校 2015年4月15日 Bridge, service levels and even end on the intersection of rongzhou bridge f. 3.1-5 network saturation and intersection service level (3) the operation of the bridge over the River connecting downtown five bridges, bridge traffic flow at least, morning and evening peak bi-directional flow of 3358pcu/h and 3191pcu/h, respectively. Bridge traffic most of the minjiang River, morning rush hour two-way traffic to 4362pcu/h, the evening rush hour Bridge, service levels and even end on the intersection of rongzhou bridge f. 3.1-5 network saturation and intersection service level (3) the operation of the bridge over the River connecting downtown five bridges, bridge traffic flow at least, morning and evening peak bi-directional flow of 3358pcu/