大学计算机实习报告.docVIP

西安郵電學院” 出现如下所示的表格： 建立一个名为“姓名-2“的工资表文件，向表中输入数据。（如下） 其中在计算“南京人平均工龄工资“一项要利用到”IF“函数，南京人的平均工龄用到”DAVERAGE“函数。 2.数据库排序、查询、频度分布统计。 表二： 将工作表命名为“姓名-3”，建立一个学生成绩表。 利用“工具/数据分析/直方图”，在弹出的对话框中设置各个取值范围则可得到各个分数段的接收频率。 在对语文和数学均大于90分的筛选时要用到“数据/自动筛选“设置完取值范围后就可以找出两科成绩均大于90分的同学。 演示文稿的制作 （一） （2）同样选择一个模板，输入个人基本信息，在“格式/字体“中设置字体的大小以及格式。（3）在“格式/背景/填充效果/纹理“中选择一张作为背景。 在此背景上建立”班级基本结构组织图“。利用”插入——图片——结构组织图“，并可按照改变组织图结构。在“插入/表格“中插入一表格，制作一张成绩表。（5）选择一种幻灯片版式，制作诗歌鉴赏两张幻灯片。 （6）制作结束幻灯片，最后将该文稿以“班级+姓名.ppt”为文件名保存。 多媒体照相处理——Photoshop （一） 实验目的 学习和掌握Photoshop中照片处理的一写常用技巧。 （四）实验内容 1.利用图像的色彩平衡功能，调整照片，观察不同效果。 在菜单栏中的“图像/调整/色彩平衡”