堂邑镇中心小学素质教育督导评估自查自评报告正稿 2.docVIP

堂邑镇中心小学 素 质 教 育 督 导 评 估 自 查 自 评 报 告 2013年11月 堂邑镇中心小学素质教育督导评估 自查自评报告 为扎实推进素质教育，全面提高教学质量，我校严格按山东省教学示范学校的标准来做。以邓小平理论为指导，认真贯彻“三个代表”重要思想和十八大会议精神,以提高全体师生素质为基础，强化德育工作，深化教育改革，大力开展教育科研、教改实验，全面推进素质教育，着力培养学生的创新精神和实践能力，扎扎实实地做好各项工作，因而在教育教学各方面都取得了显著的成效。借此次山东省小学素质教育督导评估的机会，我们认真对照《山东省中小学素质教育督导评估体系》，认真采集、整理各种资料、数据，以进行自我总结为目的，以进一步规范学校办学行为、谋求学校的发展出路为宗旨，组织教师进行认真、细致、客观地自评，现对自评情况作出如下汇报： 学校基本情况 我们堂邑镇中心小学始建于1945年，原址位于城隍庙内，1946年搬迁到堂邑文庙。1950年更名为堂邑完小，逐渐扩大规模至今，发展为今天的堂邑镇中心小学。 学校占地面积15268平方米，建筑面积5047平方米。学校校园精心设计，科学规划，布局合理，营造了良好的育人环境。学校有现代化的仪器室、实验室、图书室、语音室、微机室、多媒体教室。教学仪器、音美器材、电教设备均达到国家二类标准。微机室配备学生机45台，有专职