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  • 2016-12-10 发布于贵州
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 在评估动员大会上的讲话

迎接省教学评估的工作安排 一、学校自我评估: 评估时间:完成时间2012年11月12日前完成。 各镇中心校长负责安排部署,召开校长、教导主任会议。普教校长负责初中,教研员以及其他工作人员分别包各小学。各镇将安排表11月2日下午发到czjys7128630@126.com邮箱。安排表内容依次是:镇全名称、学校全称、承包人姓名、承包人职务、性别、年龄、毕业学校及专业、曾任教学科。中心校校长排在第一位,学校全称填写不填写。用电子表格制成。 11月12日各学校进行一次模拟评估,县直学校按各教研组进行,农村学校按照文科组和理科组进行。主要内容是:检查学校档案、教学常规(教师备课、学生作业、听课笔记、教学反思)、随意抽去两节课听课,组织校本教研演习,领导小组进行学生谈话、教师谈话等。 学校自评准备工作: 学校召开全体教师会议,学习《河北省义务教育阶段教学评估手册》有关内容,学习《2012年河北省教学评估办法》,落实本次会议精神,宣读《学校迎接河北省教学评估实施方案》,成立迎评领导小组。 教师评估按如下程序开展: 1. 教师自评:教师依据《河北省教学评估工作手册》附件1中《教师教学评估标准》的指标内容和《滦县义务教育阶段教师教学评估标准》(解读稿)进行自评,教师写出文字性自评报告。 填写表格:教师自评表 2. 教师互评:教研组根据日常教学工作、课堂观察、教研活动等进行互评,并填写互评报告单。

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