[创新设计]2016年高考政治第一轮总复习：“图表类”主观题要点解析.pptVIP

课时4　(微专题)“图表类”主观题专题讲座 图表作为考查考生分析归纳问题能力的一种载体，是表达信息、反映当前经济变化发展趋势的一种重要形式，能较好地考查高考对考生解读、阐释、探究、分析解决问题的四种能力要求，是每年的必考题型。主要有曲线图、扇形图、柱状图、表格等形式。一般由表头提示语、表格材料、表脚注解、解答要求和设问五部分组成，可以说能否对问题作出正确的解答就在于能否对各种文字和非文字信息源进行准确解读。 (2013·山东卷，30)科技创新是实现中华民族伟大复兴的强大驱动力。阅读材料，回答问题。 材料一　下表为2008～2012年我国研究与试验发展(RD)经费支出与经济发展情况。 注　RD经费支出占GDP比重是目前国际通用的衡量科技活动规模、科技投入水平和科技创新能力高低的重要指标。目前，发达国家和地区该指标平均水平为3%。 材料二　近年来，为推进科技创新，国家采取了一系列措施；不断加大财政科技投入力度；完善国家科技奖励制度，健全与岗位职责、工作业绩、实际贡献紧密联系和鼓励创新创造的分配激励机制；加快构建以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系。 (1)材料一反映了哪些经济信息？ (2)运用经济生活知识，分析材料二中所采取的推进科技创新措施的依据。 考生答卷1 阅卷点评：解读信息不完整，遗漏“表注”的内容。 考生答卷2 阅卷点评：信息完整，