暑期社会实践,江梦瑶.docVIP

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  • 2016-12-10 发布于贵州
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 暑期社会实践,江梦瑶

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》 暑期社会实践报告手册 姓名: 江梦瑶 学号:201241325117 专业(班级):12级学前教育 所在学院: 教育学院 日 期: 2014年8月 暑期实践计划 需写明暑期实践的目的,实践准备,实践方案。(要求不低于500字,手写打印均可。) 实践目的: 为了锻炼自己的专业能力,充实暑假生活,提高自己的社会实践水平,我来到了衡水学院美术学院许老师的画室——衡水市启点画室。我的职务比较复杂,除了日常的辅导孩子们画画,手工课程。还负责接待,缴费,点名和拍照等。对于我这个大二的学生来说,比较有挑战性,但是又因为之前我有过一定的打工经历,所以,对于这项工作还是比较有信心的,唯一有点担心的地方是财务方面,所以,我相信这份工作能够给我带来相当多的挑战,我很是期待。 实践准备: 心理准备: 由于实践地点是在衡水市,而且是自己学校的老师,所以我没有过多的准备,但是,每一天都会在本上记录每天的课程,上课的人员以及所有孩子的照片。在实践过程当中遇到的问题都会及时跟别的老师交流,每天回去都会在做完当天工作的基础上记录每天的感受。 知识储备: 此次实践跟专业知识有很大的关系,运用到了很多学过的知识,比如《学前教育学》,《教育心理学》,《学前儿童美术教育》和《幼儿手工》等等多方面的课程。 实践经验: 在此之前有过很多的

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