高考化学总复习 第11章 第4节 化学实验方案的设计与评价课件.pptVIP

解析：理解每种方案的实验原理是关键。 (1)方案2锌与铁的活动性差异不大，反应难以进行；方案3反应时间长，沉淀的获取和称量较为困难，精确度不高。(2)B装置不能排出液体；C装置要等到冷却到室温再进行读数，并且要上下移动右边管使左右两边的液面相平。 答案：(1)锌与铁的活动性差异不大，反应几乎难以进行　反应时间长，沉淀的获取与称量较为困难，精确度不高 (2)B　等到冷却到室温，上下移动右边管使左右两边的液面相平再进行读数 现有铝合金样品，某同学设计两种测定样品中铝元素质量分数的实验方案： 甲方案：取一定量样品，溶于足量的氢氧化钠溶液，测定产生气体的体积； 乙方案：取一定量样品，溶于足量的稀硫酸，测定产生气体的体积。他们设计装置如图所示： (1)写出甲方案的化学方程式：________________ __________________________________。 (2)在上述装置中，测定气体体积的装置应选择________(填：A或B)，若要用________(填：A或B)装置，需进行的改进为____________________________________ _________________________________________________。 (3)当铝合金完全反应后，读数前应进行的操作依次为：___________________________