控流保学奖q惩制度.docVIP

关于控制辍学问题的再探讨刘效锋 刘兴华 学生辍学是一个普遍性问题，包括一中等优势学校也存在这样的问题，也是各类学校最为头痛的问题。于是，如何防止流失，控制辍学就成了学校一项重要的任务。 怎么办？首先得分析学生为什么辍学，然后在想办法，定制度，找措施。 一、学生流失的原因 学生流失的原因大约有这样几点： （一）教育发展不平衡原因 我县高中学校四所（一、二、实验、育才），职高学校两所，资源分配不合理，导致一部分学生前脚进校门，后脚就转学。再加上莱州的、潍坊的一些学校拉优秀生源，导致一中的学生往外走，其他学校的学生往一中走，职高的学生向普高走等，长此以往，就会产生恶性循环。这对我们来说就是流失，就是辍学。 （二）学生自身的原因 1、学生厌学学生基础差学不会，素质差不愿学。 2、受到辍学学生的影响。 3、学生心理和生理的变化， 一般说来，高一流失最严重，其原因在于高一刚从初中来，大多处于青春发育期，生理和心理变化剧烈，个性突出，逆反心理相当强，只要稍不顺意，要么和老师赌气，要么和家长赌气，直接就呆在家里不上学。 （三）家庭的原因 1、父母送孩子上学的目的不明，对职业教育缺乏了解，面子问题，有的家长本身就目光短浅，他们认为读多少书并不重要，只要认得几个字，会写会算做点小生意就行了。他们以自己的经历对待孩子的成长，因而对孩子的期望值不高，就学意识差，一看到孩子升学无望，就强迫孩子弃学从