环境伦理环境教育的终极目标 5.docVIP

环境伦理环境教育的终极目标 5行政论文范文大全 环境伦理-环境教育的终极目标 深层生态学者认为在自然界中，人类与其它生物具有同等的价值，而物种间的竞争是正常的、自然的和不可避免的。人类使用药物消灭蚊蝇和细菌就是一种自然的竞争，并不是人类超越自然及统治万物。但是人类进步的技术，常导致生态系的破坏，侵害其它生物存在的权利。由于人类的生存赖于自然界众多生物间的互依关系，消灭了其它物种或摧毁了生态系，人类本身的生存亦失去保障。因此我们人类必须学习谦逊，尊重自然。我们人类并非超越自然，而是自然的一分子。 深层生态学认为今日的环境危机是起源于现代人的价值观和生活方式。而现今所采取解决环境危机的方法是基于浅层生态学（shallow ecology）的。以人类中心伦理的肤浅方法解决污染和资源问题，这是无济于事的方法。深层生态学者认为环境危机的解除唯有藉改变现代人的哲学观点、改变个人和文化的意识形态结构，培养生态良知，以及认识下列基本原理： 1.地球上的人类与其它生物均有内在价值（或天赋价值），其它生物的价值不能以对人类是否有实用价值予以衡量。 2.生命的丰富性或多样性是其内在价值的实现 3.人类没有权利减少生命的丰富性与多样性，除非为了自身维持生命的需要。 4.人类生命与文化的繁荣只能容纳少量人口的存在。 5.目前人类对非人类世界正进行激烈的干扰，且情况正继续恶化中。 6.现有政策必须改变，这种改变影响经济的、技术的和意识形态结构的改变。 7.意识形态的改变主要在赞赏生活的品质，而不是提高生活水准。 8.赞同上述原理的人有义务直接的或间接的推动所需要的改变 六、全球化环境伦理 unep，iucn和wwf等机构于1991年出版「关怀地球-一个永续生存的策略」一书。书中建议建立以人为中心，保育为基础的世界伦理(world ethic)。此世界伦理之要素如下： 每个人都是生命社区的一部分，这个社区是由所有生物所组成。这社区将人类社会和自然联成一体。 每个人都有基本的平等的权利，这权利包括个人生存、自由和安全、自由思想、宗教、集会和结社、参与公务、教育等。没有人有权利剥夺他人的谋生方法。每个人和每个社会必须尊重这些权利；并负责保护这些权利。 保证每个生物获得人类的尊重，不论它对人类有何价值。人类的发展不应威胁自然的完整，或其它物种的生存。人类应该适当地对待所有生物，并保护牠们免于残暴、受苦和不需要的杀害。 每个人应负起他对自然影响的责任，人类应保育生态过程及自然的多样性，并节俭地和有效率地使用资源，并保证再生性资源的永续利用。 每个人应公平地分享资源使用的利益与成本。每个世代所遗留的世界，应像他传承的一样，多样的和具生产力的。一个社会或世代不应该限制其它社会或世代的机会。 保护人类的权利和自然的权利是全世界的责任，它超越文化的、意识形态的和地理。 七、结语 综上所述，可知人类的伦理信念已自人类中心扩展至生命中心及生态中心。人类的伦理关系已突破人际关系，把动物、植物及自然环境列入伦理范围。数千年来，人类与自然间无伦理关系之信念已经开始瓦解。基于人类自身福祉及自然的内在价值，自然界的动植物及生态系已渐为人类关切。非但人类的信念与态度已开始转变，人类的法律制度亦逐渐迈向绿色的境界。各国政府颁布的野生物保育法中，均明确揭示尊重自然界生物生存权利，并设置保护区，使日渐稀少的物种不致绝灭。 八、参考文献 1.王文佳 柯金良译 1992 我们共同的未来 台湾地球日出版社 2.内政部营建署译 1984 世界自然保育方略 内政部营建署印 3.杨冠政 1996 人类环境伦理信念的演进 环境教育季刊 28：7-20 4.杨冠政 1996 人类中心主义 环境教育季刊 28：33-48 5.杨冠政 1996 生命中心伦理 环境教育季刊 29：17-30首页123456尾页 围绕企业经营目标　　探索团建工作新思路 围绕企业经营目标探索团建工作新思路―――――广深高速公路东莞管理处团总支如何在市场经济深入发展的新时期做好团员青年工作，是三资企业的共青团建设面临的重要课题。广深珠高速公路有限公司东莞管理处团总支在公司及管理处党支部的带领下，坚持以围绕企业经营目标为中心，以创建“青年文明号”工程 阅读全文 在公安局目标激励机制考核记分管理工作会议上的讲话 同志们：我们这次会议是经局党委研究决定召开的，主要目的是部署在全县公安机关全面实行目标激励机制考核记分管理工作。下面，我根据局党委研究的意见，讲以下三个方面的问题：一、认清形势，