中考复习策略及方法.docVIP

中考英语词汇总复习策略 《全日制义务教育英语课程标准》指出，初中毕业生(应达到五级目标)应学会使用1500-1600个单词和200—300个习惯用语或固定搭配。《课标》对五级目标词汇方面的具体要求是：“了解英语词汇包括单词、短语、习惯用语和固定搭配等形式;理解和领悟词语的基本含义及在特定语境中的意义;运用词汇描述事务、行为和特征、说明概念等。” 然而，事实表明，学生在词汇方面仍存在许多问题，如拼写错误、词性混淆、词义模糊、运用混乱等。学生的实际水平各相关要求存在较大差异。 既然学生词汇的掌握不过关已成既成事实，何不以中考为契机，在总复习中最大限度地达到这一相关要求呢?这样既可以有针对性地备战中考，又可以为学生升入更高一级学校学习打下坚实的基础。 一、词汇对英语学习的重要作用 《标准》指出：基础教育阶段学生应该学习和掌握的英语语言基础知识包括语音、词汇、语法、功能和话题等五个方面的内容。词汇是与语法等同等重要的语言知识。然而，就服务于交际目的而言，词汇甚至比语法更重要。正如英国语言学家Wilkins所说：“没有语法人们难以很好地表达，但是没有词汇，则什么也不能表达。”就中考而言，词汇不过关，单选题题干和选项读不懂，阅读一知半解甚至不知所云，就更不用谈对词汇要求更高的书面表达了。有的省市中考试题还有直接考查词汇的单词拼写题，例如，安徽省中考英语试题第96—100题就要求根据首字母、中文