广东省中英文八级语文下册《细柳营》检测与反馈2.docVIP

《细柳营》检测与反馈2 一、基础题 1.下列句子节奏划分正确的一项（ ） A. 乃/以宗正/刘礼/为将军，军/霸上 B. 其将/固可/袭而虏也。 C. 至霸上/及/棘门军，直驰入 D. 军中/闻/将军令，不闻/天子之诏。 2. 下列说法不正确的一项（ ） A．课文第一段先点明背景：匈奴大举入侵，边关吃紧，这样就将守边将领周亚夫置于矛盾冲突之中，更有利于表现人物性格。 B．周亚夫是文中的主人公，可课文并没有过多描写他，而是通过对比和衬托来突出他的性格特点的。 C．皇帝赞周亚夫为“真将军”的含义是：周亚夫军纪严明，令行禁止，治军有方，是值得信赖的守边大将军。 D．皇帝“改容式车，使人称谢”是迫于周亚夫的军威。 3．下列说法不正确的一项（ ） A．本篇文章重在刻画周亚夫这个人物形象，直接描写他的地方也很多。 B．文中写霸上、棘门军与细柳军的对比，意在描写细柳军的严明军纪。 C．文中两处对周亚夫的正面描写虽着墨不多，却画龙点睛，使人物形象跃然纸上。 D．本文通过汉文帝综视、慰劳细柳军的场面，表现了周亚夫治军严整、忠于职守的“真将军”的特点。二、发展题 阅读文段，回答问题。 上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰：