师道之不传也久矣-邵东一中.pptVIP

一、复习 辨音析字 1、字音 句读 相师 或不 位卑 近谀 欤 郯子 苌弘 老聃 子蟠 经传 贻 读第一段：按要求在文中找出相关的句子 （1）表明中心的句子： （2）表明教师作用的句子： （3）表明从师必要性的句子： （4）表明择师原则的句子： 第二段文字用了什么论证方法？ 一字多义 之 1.动词：往、到…去。齐闵王将之鲁。 2.代词。 1、用于修饰语与被修饰语之间，相当 3.结构 于现代汉语的“的” （用于中心语和定语之间）(例) 助词： 2、用在主语和谓语之间,取消句子的独 立性(例) 3、作为宾语前置的标志，用在动词或 介词前面。(例) 4.音节： 用在某些副词或动词后面，凑足音 助词 节，无意义（例） 句子独立性是指一句话单独成句的功能。在文言文中，某句