广东省九级数学上册 第22章 复习教案.docVIP

广东省汕头市龙湖实验中学九年级数学上册 第22章复习教案 新人教版 教学内容 本节课主要是对一元二次方程进行系统复习，巩固所学知识，提升应用能力． 教学目标 知识技能 灵活运用直接开平方法、配方法、公式法、因式分解法解一元二次方程，运用一元二次方程解决简单的实际问题． 数学思考 经历运用知识、技能解决问题的过程，发展学生的独立思考能力和创新精神． 解决问题了解数学解题中的方程思想、转化思想、分类讨论思想和整体思想． 情感态度 培养学生对数学的好奇心与求知欲，养成质疑和独立思考的学习习惯． 重难点、关键 重点：运用知识、技能解决问题 难点：解题分析能力的提高． 关键：引导学生参与解题的讨论与交流 教学准备教师准备：制作课件，精选习题学生准备：写一份本单元知识结构图． 教学过程 一、回顾交流 【教学方略】 将学生分成四人小组，交流各自书写的“单元知识结构图”进行概括总结． 知识网络图表 【师生共识】 1．方程中只含有_______未知数，并且未知数的最高次数是_______，这样的______的方程叫做一元二次方程，通常可写成如下的一般形式：_______（）其中二次项系数是______，一次项系数是______，常数项是________．2．解一元二次方程的一般解法有（1）_________；（2）________；（3）_________；（4）求根公式法