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- 约 3页
- 2016-12-10 发布于北京
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人教版小学四年级上册语文单元练习一
小学四年级语文(上)能力训练一
习作讲堂
在放学路上,在公园里,在家里的庭院中,你有没有发现奇特的花草树木?夜晚的星空,日出日落的景观,下雨时的天象,四季的田野……这些你都进行过观察吗?哪些景物给你留下了深刻的印象?外出旅游时,看到过什么奇特的景象?在这次作文中,请你们把所见到的景象用自己的笔把它描绘出来。
【习作要求】
①要按一定的顺序写;②要抓住景物的特点写;?③要带着自己的感情写;④要学会联想和想象,采用比喻、拟人等修辞手法,使文章生动有趣。⑤恰当运用成语、古诗词,使文笔更优美。
【观察景物提示】
①从景物的外形、颜色、气味、味道等方面进行观察,了解景物的基本特点,以及静态和动态的特点;②思考如何根据景物的特点来联想和想象;?③注意所观察景物的顺序,比如,从近处看到了什么,从远处看到了什么,从高处看到了什么,从低处又看到了的什么,从正面看看到了什么,从侧面看看到了什么。同时,思考用什么顺序来表达,应该突出哪些重点。
【写景文的常用顺序】
①根据观察路线顺序,选取有代表性的景物进行描写(移步换景法)。这种方法是按照观察顺序,抓住几个有代表性的景物来写,写作时一定要写出这些景物的特点。具体写某一景物时,可以选择由远及近或者从上到下等顺序进行描写,这样使文章显得有章法,条理清楚。②总分总的顺序。先总写景物的特点,引起下文,再按照季节顺序或者时间顺序进行写作;最后总结,照应开头。
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