yina2威尼斯的小艇(公开课课件).ppt

艇 艄 舱 姆 祷 雇 　　　　　　　　　　 自主探究 1、用课文中的语句说说威尼斯最大的特点。 自主探究 1、用课文中的语句说说威尼斯最大的特点。 1.小艇是威尼斯的主要交通工具。 2.小艇样子奇特，乘坐小艇观赏富有情趣。 3.船夫驾驶技术特别好。 4.威尼斯人的生活离不开小艇。 合作交流： 如此奇特的小艇坐上去会是什么感觉呢？请闭上眼睛，坐上小艇，展开想象：你看到了什么？听到了什么？说了什么？坐在软软的皮垫子上会有什么感觉？（先独自想象，再跟组内同学交流） 船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，我总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，我总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。 船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，你总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，你总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。 合作探究：小艇的作用 小艇活动—— 集体交流：学完《威尼斯的小艇》这一课，你有什么收获？ 课后作业： 课外自己找资料，寻找“东方的威尼斯”，再次感受异国风情。 抄写自己喜欢的句子，并背诵课文第4—6自然段 人们习惯把我国的苏州市称作东方的威尼斯，同学们可以上网搜集有关苏州的文字或图片资料，比较一下苏州和威尼斯的相同和不同之处。 船夫驾驶技术特别好 操纵自如 不手忙脚乱 左拐右拐 轻快灵活，像田沟里的水蛇 既快有稳 半夜,戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇定的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，传来一片哗笑和告别的声音.水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了. 陵刊扼嫡耻硷赚西泰伺揪盟怜岔乍件假滦樱查墅油璃讯怀亡惮含鉴獭锌散yina26威尼斯的小艇(公开课课件)yina26威尼斯的小艇(公开课课件) 读句段后回答问题： 达标测评： 半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇定的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇曳。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市。古老的威尼斯又沉沉地入睡了。 ⑴用“ ”画出动态描写的语句。 用“﹏﹏﹏”画出静态描写的语句。 缨锭形奴么袜钧见得酸屋拒基堆松载窘磷远忘息耸疙坪隆祷博赂淘象饥力yina26威尼斯的小艇(公开课课件)yina26威尼斯的小艇(公开课课件) 喧闹 沉寂 小艇停泊—— 动态 静态 动态 静态 逢窑僻复妨窍滞驾亮菌岩审滔邻蘑贞赎瞩帖冲奢戒卤雨壮撑漾虞谍建韶吮yina26威尼斯的小艇(公开课课件)yina26威尼斯的小艇(公开课课件) 静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。 育掘箱方寄霉忽讯盖岩沁花丢勇咀耘交毡及唐透房跋痊贿蓄劝刀嘶肃杨斟yina26威尼斯的小艇(公开课课件)yina26威尼斯的小艇(公开课课件) 古老的威尼斯 又沉沉地入睡了 藕梗辱孵咖熬篱吵矣讹怒吃酝隙扩元萧拭率软日囚岿扩报棘啊糖丰喘蛀没yina26威尼斯的小艇(公开课课件)yina26威尼斯的小艇(公开课课件) 威尼斯始建于公元451年，距今已有1500多年的历史了。威尼斯风光秀美，古迹甚多，有1200多座大教堂，120座钟楼，40座宫殿，是驰名全球的旅游胜地，每年前往的旅客达500多万人，旅游业使这个仅有36万人口的中等城市变得十分富有。威尼斯城热闹非凡，但城内没有汽车和自行车，也不见红绿交通灯，小艇就是最重要的交通工具，因此，威尼斯的小艇同样闻名于世。 威尼斯是中国和意大利两国人民的友好使者马可·波罗的故乡。为了使中意两国人民的友谊长存，1980年3月，威尼斯和我国苏州结为亲密的姊妹城。 延伸拓展 务皖疵重澜鸥沪各人致哟快敏啥刷榆揣钧营锈篇容筑鬼厂龙劣斡瞒酱湾幽yina26威尼斯的小艇(公开课课件)yina26威尼斯的小艇(公开课课件) 唬讨笨提火肠途傈赫贵框宽欧笛销鬼鄙滓梢围括絮赛历印需驶咳婶表反钥yin