热点专题讲座(四) 综合实验题解题策略.docx

热点专题讲座(四)　综合实验题解题策略[考情分析]1．全国卷近五年考查情况年份考查内容对应题号2015性质综合探究设计/工艺流程与物质制备全国卷Ⅰ·T26全国卷Ⅰ·T27物质制备与性质探究方案评价全国卷Ⅱ T282014乙酸异戊酯的制备与分离提纯、产率计算新课标全国卷Ⅰ·T26物质成分的确定新课标全国卷Ⅱ·T282013以环己烯的制备实验为载体考查化学实验新课标全国卷Ⅰ·T26以正丁醛的制备为载体考查综合实验新课标全国卷Ⅱ·T262012以溴苯的制取为载体考查考生的实验能力新课标全国卷·T282011以氢化钙制备为载体考查物质制备方案设计与评价新课标全国卷·T282.题型特点：本题型一般有三种形式：制备型综合实验、性质探究型综合实验、与化工流程相结合的综合实验。高考主要有以下命题角度：①是以有机物合成为载体考查仪器的使用，基本操作，特别是分离与提纯、产率计算；②是以新物质合成为载体，考查实验双基。仪器创新使用，实验设计及评价；③是以工业流程为载体，考查实验技术在模拟工业生产中的应用；④是定量实验，考查定量实验技术及测定原理在实际中的应用。近几年高考的命题思路与以前相比有较大的转变，回归实验真实性，丢弃实验纸上谈兵，重视实验情景的真实性与创新性，让做过实验的考生能拿高分，重视能力立意，并突出考查学生分析问题、解决问题的能力，培养创新精神。[解题策略]1．制备型实验题解题程序(1)巧审