人教版九年级英语期中考试试卷分析与点评.docVIP

人教版6、8、11题）、形容词（2题）、名词（3题）、短语搭配及词语辨析（4、7、13、14题）、宾语从句（10题）、连词（46题）。3、完形填空 此题在设计上选择了一个关于中国人口的问题遵守计划生育规则规范每个中学生都必须遵守中学生守则、关于空气污染的问题。、关于人口过多带来的环境问题。Unless,prevent…from ,be harmful to的使用。 8、基础写作 基础写作要求写一篇关于How to pretect the Animals的作文，考查学生的初步写作能力。题目联系生活实际，又留有充分的想象和发挥空间，要求单词数在80左右。达到最基本的要求就能拿到理想的分数。 三、关于本考试题的教学反思 1、教学要紧扣教材 试题无偏、难、怪试题出现，因此教学一定要以教材为本，注重“双基”，做到以不变应万变，任何时候都要狠抓基础教学。 2、教学要有针对性 教学一定要有针对性。 例如，写作一向是学生们的薄弱项目，因此针对写作进行专项训练，强化练习力度很有必要。 3、注重学生综合能力培养 如今的考试重在考查学生综合运用知识的能力，要使所学的知识得到融会贯通，就一定要培养学生扎实的语言知识、良好的语感、阅读推理和综合判断及书面表达能力，这样才达到了英语教学“学以致用”的真正目的。 四 、提高质量措施与建议： 1、做学生思想工作，纠正其学习态度，改变其厌学的情绪，教给他们灵活运用学习方法，并培养他们养成良好的学习习惯。 2、认真做好督促工作，并协同家长一起，督促学生记单词、背单词，过好基本词汇关，做到督而要严，严而要过关。 3、多与学生提供自主学习和相互交流的机会，多开展一些与学科有关的竞赛活动，激发他们的学习兴趣，并努力提高课堂教学效果。 4、加大训练，特别是词汇运用和单词拼写方面的训练，做到讲练结合，并充分利用教科书所配备的教辅资料。 5、分类推进，认真做好培优补差工作，努力提高三率成绩。 2013年11月11日