人教版六年级上册期中复习题.docVIP

下面句子中没有语病的一项是（ ）  A、听了小明讲的故事，我不约而同的笑起来。  B、张平的学习成绩大大增加。  C、地球上的光明和温暖，都是送来的。  D、菜园里种着西红柿、黄瓜、扁豆等蔬菜。 （四）按要求写句子。（1＋1＋2＋2＋2分） 1、风停了，山中的一切变得非常幽静。（改为拟人手法）  2、在他们听来，我拉的小夜曲最难听。（改为比喻手法）  3、你很聪明。 你要刻苦学习。（用关联词语连成一句）  4、写一个反问句，赞美你喜欢的一个同学或老师。  5、我们都担心明天会不会下雪。（用修改符号修改）  四、积累运用（1＋1＋1＋1＋2＋2分）  1、我们热爱大地，就像 一样。 《这片土地是神圣的》  2、哈哈，还是我的记性好。这句话表面上是伯父 ，实际上是伯父 。 《我的伯父鲁迅先生》 3、忽然，雷阵雨来了，像 在天上吼叫，又像 在云头吟咏。 《山雨》  4、 ， ；有所期约，时刻不易。 5、从你积累的古诗中任选两句描写四季景色的诗句写下来。  6、你还积累了哪些谚语、歇后语，各选你喜欢的一条写下来。 五、阅读理解（15分）  多彩的夏天 夏天是炎热的，火球似的太阳高高的挂在空中，他把热量尽情洒向大地。树叶绿油油，鲜花红艳艳，人人爱的爬果墙上爬、地上滚。 夏天是多彩的，那美丽的衣裙，神秘的太阳镜，绿皮红瓤的西瓜，橙黄诱人的芒果，晶莹剔透的葡萄……构成了动人的色调。 夏天是轻松的，孩子们可以不去做那长长的数学题，不去摇头晃脑的背古诗，不为那做不完的作业而烦恼。  夏天是欢乐的，可以扛着鱼竿去钓鱼，提着水桶去捉虾，拿着瓶子去和蟋蟀捉迷藏，背着救生圈去游泳。 夏天是自由的，孩子们可以打开冰箱制冰激凌，学做美味的凉拌佳肴，还可以躺在竹榻上望着星空畅想。 夏天是 的， 。 夏天是迷人的，也是孩子们最喜欢的季节，因为一切都在夏天里走向成熟的秋天。  1、给下列加点字注音。（4分） 炎热（ ） 晶莹（ ） 色调（ ） 畅想（ ） 2、文章运用了 修辞手法。（2分） A、夸张 B、排比 C、拟人 3、夏天还可以是怎样的？发挥你的想象，在文中横线上写下来。（3分） 4、请你写一段话，描述一下夏天的炎热。（3分） 5、在夏季，你觉得最快乐、最有趣的事是什么？（3分） 六、习作（30分） 题目：快乐的 要求：先把题目补充完整，再写作文；写字要工整，字数不少于420字。 一、看拼音写词语。（10%） jìng mì qī liáng méng lóng dé gāo wàng zhòng （ ） （ ） （ ） （ ） bào yuàn kuí wǔ juàn liàn qǐn bù ān xí （ ） （ ） （ ） （ ） 二、选择合适的音节、汉字或词语填空。（6%） 1、唱和（ ）（hé hè） 血（ ）液（xuè xiě） 刚劲（ ）（jìng jìn） 运载（ ）（zǎi zài） 2、 逸 毅 意 诣 谊 （ ）力 造（ ） 安（ ） 情（ ） 任（ ） 3、喜爱 热爱 挚爱 我们（ ）大地，就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。 他的作品洋溢着对祖国的（ ）之情。 印第安人（ ）雨后清风的气息。 三、把词语补充完整。（4%） （ ）（ ）大物 （ ）（ ）匆匆 （ ）（ ）峭壁 思潮（ ）（ ） 可见（ ）（ ） 自（ ）自（ ） （ ）（ ）可亲 （ ）至（ ）来 四、按要求写句子。（5%） 1、写一句描写大自然的诗句。 2、写一句爱国名言。 3、写一句有关环境保护的标语。 4、写一句真诚待人的名言警句。 五、按课文内容填空，并回答问题。（17% 8+8+2） 1、你好， 的山泉，你捧出一面明镜，是要我 吗？ 你好， 的溪流！你 着一首首小诗，是邀我与你 吗？你好， 的瀑布！你天生的 ， 的男高音多么有气势。 这几句话选自课文 ，是一组 句，采用了 的修辞手法，表达了作者与 2、詹天佑不怕困难，也不怕 ， 接受了任务，马上开始 。 哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把 ，哪