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  • 2016-12-10 发布于北京
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人教版四年级上册语文第二单元测试题

人教版四年级上册语文第二单元测试题 班级: 姓名: 等级: 家长签名 第一部分:基础知识积累与运用(34分) 一 读拼音写汉字。5 huái yí yǐn bì hén jì suí yù ér ān ( ) ( ) ( ) ( ) 二 比一比,再组词。4 蜡( ) 浑( ) 毫( ) 茎( ) 腊( ) 挥( ) 豪( ) 经( ) 三写出下列词语的反义词和近义词。4 近义词:宽敞---( ) 惊奇---( ) 反义词:干燥---( ) 光滑---( ) 四把下列的词语补充完整。6 精神( )( ) 不可( )( ) ( )如( )海 ( )( )不安 ( )不可( ) 枉( )心( ) 五本单元我们学了一首歌谣,让我来展示一下吧!6 正月 ,二月 , 五月 ,六月 七月 八月 。 六我会默写古诗《题西林壁》。9 我会填:《题西林壁》作者是 ,是 代诗人。诗人观察的角度有 。 第二部分:阅读积累与运用(36分) (一) 认真阅读《爬山虎的脚》选段,按要求答题。 爬山虎刚长出来的叶子是( )的,不几天叶子长大,就变成( )的。爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么( ),看着非常( )。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么( ),没有( )起来的,也不留一点儿( )。一阵风吹过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。 以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长( )的地方,反面伸出( )的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的( )。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。 爬山虎的脚触着墙的时候,六七跟细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。 1按课文内容填空。10分 2我能画一幅图,说明爬山虎的脚相对于茎,叶生长的位置,以及它 的形状。3分 3用“——”划出文中的一句比喻句,这里把 比作 。3分 4第三自然段作者简要地写出爬山虎爬墙的过程,用“——”划出有关句子,再用“△”标出表示爬山虎爬墙的过程的动作词。4.5分 5认真读第二自然段,想一想:这自然段具体细致地描写了爬山虎的 。作者写得细致是因为 。4分 (二)骆驼蓬 骆驼蓬,你是沙漠植物中的骄子。 啊,你看上去是那么不起眼!没有挺拔的茎,翠绿的叶,艳丽的花,但你一代一代倔强( qiáng jiàng )地生长着,把根须深深地扎( zhā zā )进沙砾之中,摄取一星半点的水分和营养,日积月累( lěi lèi ),把它储进自己的叶和茎里……但那不是为自己永存,而是为他人造福。 可不是吗?当长途跋涉的驼

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