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怀宁高考化学教研会发言
* * 无机化工流程题复习 2012.4.18 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、考纲解读 二、3年安徽高考真题感悟 三、化工流程题的解题策略和方法 四、展望2012年高考 五、备考建议 、 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、考纲解读 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1、了解化学的主要特点是在原子、分子水平上认识物质。了解化学可以识别、改变和创造分子。 2、了解科学探究的基本过程，学习运用以实验和推理为基础的科学探究方法。认识化学是以实验为基础的一门科学。 3、了解物质的组成、结构和性质的关系。了解化学反应的本质、基本原理以及能量变化等规律。 4、了解定量研究的方法是化学发展为一门科学的重要标志。 5、了解科学、技术、社会的相互关系（如化学与生活、材料、能源、环境、生命过程、信息技术的关系等）。了解在化工生产中遵循“绿色化学”思想的重要性。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二、3年安徽高考真题感悟 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. *I.制备类： 2009安徽-27 （2012年题型示例32）某工厂废水中含5.00×10－3mol/L的Cr2O72－，其毒性较大。某研究性学习小组为了变废为宝，将废水处理得到磁性材料Cr0.5Fe1.5FeO4，设计了如下实验： （1）第①步反应的离子方程式是。（2）第②步中用pH试纸测定溶液pH的操作是。 （3）第②步过滤得到的滤渣中主要成分除Cr（OH）3外，还有。（4）欲使1L该废水中的完全转化为Cr0.5Fe1.5FeO4 。理论上需要加入g FeSO4·7H2O。 元素化合物性质 离子方程式书写 根据化学方程式计算，侧重守恒思想 基本操作，以及实际操作中的问题处理！ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. * 基本操作，以及实际操作中的问题处理，突出实际操作考查 元素化合物性质 离子方程式书写 根据化学方程式计算，侧重守恒思想 2009安徽-27 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2011年安徽理综-27 基本操作，以及实际操作中的问题处理，突出实际操作考查！ 元素化合物性质 离子方程式书写 根据化学方程式计算，侧重守恒思想 II提纯类： Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.考查内容 1.氧化还原反应、离子方程式的书写 2.化学实验基本操作、物质的分离提纯的方法 3.流程图中某一步得到的物质具体组成 4.原料和产品的定量计算 2009年 考点对应题号1234 2010年2314 2011年23 1、343年安徽理综27题分析比较 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 三、化工流程题的解题
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