数据结构课设元多项式乘法.docVIP

学 号 数据结构课程设计 设计说明书 一元多项式乘法 起止日期： 2013年 12月 23 日 至 2013 年 12月27日 学生姓名 李垚 班级 11卓越七班 成绩 指导教师(签字) 计算机系 2013年12 月 27 日 天津城建大学 课程设计任务书 2013—2014学年第1学期 计算机 系 11卓越计划 专业 11卓越七班 班级 课程设计名称： 数据结构课程设计 设计题目： 一元多项式乘法 完成期限：自 2013 年 12 月 23 日至 2013 年 12 月 27 日共 1 周 设计依据、要求及主要内容（可另加附页）： 1、一元多项式乘法 1) 问题描述 已知A(x)=a0+a1x+a2x2+……+anxn和B(x)=b0+b1x+b2x2+……+bmxm，并且在A(x)和B(x)中指数相差很多，求A(x)=A(x)*B(x)。 2) 基本要求 (1)设计存储结构表示一元多项式； (2)设计算法实现一元多项式乘法； (3)分析算法的时间复杂度和空间复杂度。 目录 TOC \o 1-3 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc375668716 一、设计目的 PAGEREF _Toc375668716 \h 1 HYPERLINK \l _Toc375668717 二、设计要求 PAGEREF _Toc375668717 \h 1 HYPERLINK \l _Toc375668718 三、设计内容 PAGEREF _Toc375668718 \h 1 HYPERLINK \l _Toc375668719 3.1需求分析 PAGEREF _Toc375668719 \h 1 HYPERLINK \l _Toc375668720 3.2问题求解 PAGEREF _Toc375668720 \h 1 HYPERLINK \l _Toc375668721 3.3总体设计 PAGEREF _Toc375668721 \h 2 HYPERLINK \l _Toc375668722 3.4 详细设计 PAGEREF _Toc375668722 \h 2 HYPERLINK \l _Toc375668723 四、调试与测试 PAGEREF _Toc375668723 \h 3 HYPERLINK \l _Toc375668724 五、核心源程序清单和执行结果 PAGEREF _Toc375668724 \h 3 HYPERLINK \l _Toc375668725 六、参考文献 PAGEREF _Toc375668725 \h 18 一、设计目的 熟悉各种数据结构和运算，会使用数据结构的基本操作解决一些实际问题。 二、设计要求 在本课程设计过程中要求学生： （1）重视课程设计环节，用严谨、科学和踏实的工作态度对待课程设计的每一项任务； （2）按照课程设计的题目要求，独立地完成各项任务，严禁抄袭；凡发现抄袭，抄袭者被抄袭者皆以零分计入本课程设计成绩。凡发现实验报告或源程序雷同，涉及的全部人员皆以零分计入本课程设计成绩。 （3）学生在接受设计任务后，首先要按设计任务书的要求编写设计进程表。 （4）认真编写课程设计报告。 三、设计内容 3.1需求分析 程序是要完成两个一元多项式乘法的功能。要求输入两个多项式中每个数据项的系数和指数，从而得到一个新的多项式，这个多项式是输入的两个多项式的乘积。 3.2问题求解 一元多项式的乘法是在初中学到的数学知识，我们当时是这样做的：用第一个数据项的每一项去乘另一个多项式，得到的结果加起来，然后合并同类项，按照升序，或者降序的方法给得到的多项式进行排序，这样就得到了结果。 用数据结构来解决这个问题的话，首先要设计多项式的存储结构，然后设计算法，这个时候要注意的就是算法的时间复杂度和空间复杂度。在本次实验里，我用的是一维数组来表示一个一元多项式。其中数组中每个数据的下标表示多项式中数据项的指数，数据的值来表示此数据项的系数。 3.3总体设计 开始输入 开始 输入A,B式子值 进行计算 输出结果值 对A,B进行一次排序 结束 3.4 详细设计 时间和空间复杂度分析： m阶和n阶多项式的加法、减法，时间复杂度都是是O(n+m)，空间复杂度也是O(n+m)。 m阶和n阶多项式的乘法，朴素算法时间复杂度是O(n*m)，空间复杂度O(n+m)。如果使用傅里叶变换来来做多项式乘法，时间复杂度可以做到O((n+m)*log(n+m))，比朴素算法低，空间复杂度仍然是O(n