三角函数分析学习课件.pptVIP

* 考题剖析 考点一：三角函数的概念 1、课标要求 　　三角函数的概念包括任意角的概念和弧度制，任意三角函数（正弦、余弦、正切）的定义，能进行弧度与角度的互化，会由角的终边所经过点的坐标求该角的三角函数值。在学习中要正确区分象限角及它们的表示方法，终边相同角的表示方法，由三角函数的定义，确定终边在各个象限的三角函数的符号。在弧度制下，计算扇形的面积和弧长比在角度制下计算更为方便、简洁。 2、命题规律 　　在高考中，主要考查象限角，终边相同的角，三角函数的定义，一般以选择题和填空题为主 　　 考题剖析 。 　　［点评］本题考查三角函数的定义，由三角函数的定义，可以确定三角函数在四个象限的符号。 　　解：依题意，有cosθ0,tanθ0, 或cosθ0,tanθ0，所以，θ在第三象限， 或者θ在第四象限。 考题剖析 。 ［点评］本题考查终边相同角的表示法，注意旋转360度、720度 后又与原来角终边相同。 考题剖析 考点二：同角三角函数的关系 1、课标要求 　　掌握同角三角函数的关系有平方关系和商数关系，用同角三角函数定义反复证明强化记忆，在解题时要注意 ，这是一个隐含条件，在解题时要经常能想到它。利用同角的三角函数关系求解时，注意角所在象限，看是否需要分类讨论。 　2、命题规律 在高考中，同角的三角函数的关系，一般以选择题和