柳工股份_培项目_v1.2.ppt

Roland Berger Strategy Consultants Document number 柳工中高层管理者培养 在整个学习过程中贯穿柳工对于管理者的期望和要求，通过在线、课堂及在岗三种学习方式，达到理念普及、技能提升、行为改善的学习目标 MDS主要分三阶段进行，从在线学习到体验式学习再到实际应用，循序渐进 《哈佛管理导师》贯穿项目始终，作为“权威可靠、灵活便捷、效果卓越”的在线学习方案，帮助中高层管理者快速、大面积解决应知应会层面的挑战 行动学习在各个方面较之传统的学习有深入的发展 用行动学习发展全球化领导力 通过行动学习将公司建设成为一个无边界组织 利用行动学习进行业务再造（Reconceptualizing the Business） 用行动学习促进技术与业务的融合 柳工中高层管理者培养方案 柳工中层管理者的培养，旨在通过学习与实践，逐步实现管理技能、业务管理能力和领导力的持续提升，成为高绩效的团队管理者 中层管理者采取总分结合的培养方式，角色认知、通用技能和领导力在公司层面拉通培养，业务能力培养分线条展开 MDP模块一：管理力提升项目（Advanced Management Development，AMD） 导师制（Tutor 或 Mentor） 成功的在岗实践需要认真的准备和执行，它的学习效果需要依赖于深入的反思，及与导师的认真回顾。采用PARR的形式进行