电容器、带电粒子在电场中的运动.docxVIP

学案正标题一、考纲要求1.理解电容器的基本概念，掌握好电容器的两类动态分析.2.能运用运动的合成与分解解决带电粒子的偏转问题.3.用动力学方法解决带电粒子在电场中的直线运动问题．二、知识梳理1.电容器的充、放电（1）充电：使电容器带电的过程，充电后电容器两极板带上等量的异种电荷，电容器中储存电场能．（2）放电：使充电后的电容器失去电荷的过程，放电过程中电场能转化为其他形式的能．2.电容（1）定义：电容器所带的电荷量Q与电容器两极板间的电势差U的比值．（2）定义式：C＝.（3）物理意义：表示电容器容纳电荷本领大小的物理量．3.平行板电容器（1）影响因素：平行板电容器的电容与正对面积成正比，与介质的介电常数成正比，与两板间的距离成反比．（2）决定式：C＝，k为静电力常量．特别提醒 C＝?(或C＝)适用于任何电容器，但C＝仅适用于平行板电容器．4.带电粒子在电场中加速若不计粒子的重力，则电场力对带电粒子做的功等于带电粒子动能的增加量．（1）在匀强电场中：W＝qEd＝qU＝mv2－或F＝qE＝q＝ma.（2）在非匀强电场中：W＝qU＝mv2－.5.带电粒子在电场中的偏转（1）条件分析：带电粒子垂直于电场线方向进入匀强电场．（2）运动性质：匀变速曲线运动．（3）处理方法：分解成相互垂直的两个方向上的直线运动，类似于平抛运动．（4）运动规律：①沿初速度方向做匀速直线运动，运动时间②沿电场力方向，做匀加速直线运动特别提醒 带电粒子在电场中的重力问题（1）基本粒子：如电子、质子、α粒子、离子等除有说明或有明确的暗示以外，一般都不考虑重力(但并不忽略质量)．（2）带电颗粒：如液滴、油滴、尘埃、小球等，除有说明或有明确的暗示以外，一般都不能忽略重力.6.示波管（1）示波管装置示波管由电子枪、偏转电极和荧光屏组成，管内抽成真空．如图所示．（2）工作原理示波器是可以用来观察电信号随时间变化情况的一种电子仪器．如果在偏转电极XX′上加横向扫描电压．同时加在偏转电极YY′上所要研究的信号电压，电子束随信号电压的变化在纵向做竖直方向的扫描，其周期与偏转电极XX′的扫描电压的周期相同，在荧光屏上就显示出信号电压随时间变化的图线．三、要点精析1.平行板电容器的动态分析运用电容的定义式和决定式分析电容器相关量变化的思路（1）确定不变量，分析是电压不变还是所带电荷量不变．（2）用决定式C＝分析平行板电容器电容的变化．（3）用定义式C＝分析电容器所带电荷量或两极板间电压的变化．（4）用E＝分析电容器两极板间电场强度的变化．2.平行板电容器动态分析的两类题型：（1）电容器始终与电源相连，U恒定不变，则有Q＝CU∝C，C＝∝，两板间场强E＝∝；（2）电容器充完电后与电源断开，Q恒定不变，则有U＝，C∝，场强E＝＝∝.3.解电容器问题的常用技巧（1）在电荷量保持不变的情况下，电场强度与板间的距离无关．（2）对平行板电容器的有关物理量Q、E、U、C进行讨论时，关键在于弄清哪些是变量，哪些是不变量，在变量中哪些是自变量，哪些是因变量，抓住C＝、Q＝CU和E＝进行判定即可．（3）涉及平行板间带电物体的受力及运动问题分析的核心是分析平行板间电场强度的变化．4.带电体在匀强电场中的直线运动问题的分析方法5.解决带电粒子在电场中的直线运动问题的两种思路（1）根据带电粒子受到的电场力，用牛顿第二定律求出加速度，结合运动学公式确定带电粒子的运动情况．此方法只适用于匀强电场．（2）根据电场力对带电粒子所做的功等于带电粒子动能的变化求解．此方法既适用于匀强电场，也适用于非匀强电场．6.带电粒子在匀强电场中的偏转（1）研究情况：带电粒子垂直于电场方向进入匀强电场．（2）运动形式：类平抛运动．（3）处理方法：应用运动的合成与分解．①沿初速度方向做匀速直线运动，运动时间t＝.②沿电场方向，做初速度为零的匀加速直线运动，a＝＝＝.③离开电场时的偏移量y＝at2＝.④离开电场时的偏转角tan φ＝＝＝.⑷两个结论①不同的带电粒子从静止开始经过同一电场加速后再从同一偏转电场射出时的偏转角度总是相同的．证明：由qU0＝及tan φ＝得tan φ＝.②粒子经电场偏转后，合速度的反向延长线与初速度延长线的交点O为粒子水平位移的中点，即O到电场边缘的距离为.7.处理偏转问题的“两技巧”（1）确定最终偏移距离（2）确定偏转后的动能(或速度)8.带电粒子在电场中运动问题的两种求解思路⑴运动学与动力学观点①运动学观点是指用匀变速运动的公式来解决实际问题，一般有两种情况：a.带电粒子初速度方向与电场线共线，则粒子做匀变速直线运动；b.带电粒子的初速度方向垂直电场线，则粒子做匀变速曲线运动(类平抛运动)．②当带电粒子在电场中做匀变速曲线运动时，一般要采取类似平抛运动的解决方法．⑵功能观点：首先对带电粒子受力分析，再分析运