点燃学生心理康的导航灯.docVIP

语文课堂——心理健康教育的主阵地 内容提要：在学科中渗透心理健康教育是促进小学生身心健康成长的重要途径，而语文这门学科,教材内容形象、生动，其中蕴涵的丰富人文内涵对学生精神领域的影响是深远而广泛的，从而决定了语文学科是“渗透心理健康教育”的最佳“平台”。 那么，在语文学科教学中，如何渗透心理健康教育，从而达到“润物细无声”的效果呢？一、“千树万树梨花开”——充分挖掘语文教材中的心理教育因素，多渠道；二、“润物细无声”——充分利用语文活动，多赞美；三、“为有源头活水来”——走出语文课堂，多拓展 关 键 词： 语文课堂 心理教育 ??? 类别：语文教育教学 姓名：鲁桂香 工作单位：兴安县第一小学 邮编：541300 电话时间：2012年12月10日 语文课堂——心理健康教育的主阵地 ? 兴安县第一小学 鲁桂香 心理健康教育是关系到小学生身心健康成长的大事，是实施素质教育的一项重要工作。在小学生中，由于家庭不和、长辈溺爱、社会不良风气、个人先天缺陷等因素的影响，特别是绝大部分学生是独生子女，造成了部分小学生在与人沟通、待人接物方面存在障碍，在学习、情绪、意志、个性、习惯等方面出现问题。我们教师在关注学生获得知识的过程中，更要关注学生健康的心理素质的形成。语文课程的基本特点是工具性和人文性的统一，课程中丰富的人文内涵对学生精神领域的影响是深远而