明天《颐和园》说课稿课件666.pptVIP

人民教育出版社 《颐和园》说课稿 董大城小学李宏 一、说教材 二、说设计理念 三、说教法学法 四、说教学过程 五、说板书设计 说课流程 教学目标： 根据《新课程标准》及教材要求，确定教学目标如下: 1、知识与技能目标：有感情地朗读课文，使学生了解颐和园的美丽景色。 2、过程与方法目标：在品读中感受颐和园的美景，在读中积累语言。 3、情感态度与价值观目标：培养学生的赏美爱美情趣，并能有所感悟，增强学生的民族自豪感。 ? 教学重难点： 重点：抓住课文二、四自然段，读、悟语句，引导学生从语言文字 中感受颐和园的优美景色，受到美的熏陶。 ?难点：引导学生体会课文的写作方法，并运用到自己的习作中。 ? 设计理念“以读为本，以读代讲，以读悟情、悟理” 说教法学法 　　 教法：以读为主线，半扶半 放，先扶后放 学法：自主合作，读、说、想、练 四、说教学过程 　 分六步： 忆---导---观---读---说---练 这条长廊有700多米长，分成273间。 每一间的横槛上都有五彩的画， 画着人物、花草、风景， 几千幅画没有哪两幅是相同的。 登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。 葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。板书设计：长廊： 长 颐 和万寿山：美园 （总）昆明湖：静（分） 美丽的大公园（总）