全国2006年1月高等教育自学考试 教育学原理试题 课程代码00469.doc

全国2006年1月高等教育自学考试 教育学原理试题 课程代码：00469 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.“得天下英才而教育之”一句出自（　　　） A.《论语》 B.《学记》 C.《孟子·尽心上》 D.《劝学篇》 2.教育的生物学起源说的代表人物是（　　　） A.勒图尔诺 B.孟禄 C.高尔顿 D.达尔文 3.人类最早的学校出现于（　　　） A.公元前2500年左右 B.公元前2000年左右 C.公元前1500年左右 D.公元前500年左右 4.为独立形态教育学的出现作出了重要贡献的人是（　　　） A.夸美纽斯 B.赫尔巴特 C.培根 D.裴斯特洛齐 5.教育这一社会现象的根本属性是它的（　　　） A.自然性 B.社会性 C.历史性 D.永恒性 6.教育的根本问题是（　　　） A.政治方向问题 B.发展生产力问题 C.培养什么样的人的问题 D.提高教育质量问题 7.制约教育发展规模和速度的是（　　　） A.社会经济基础 B.社会政治制度 C.社会文化 D.生产力的发展水平 8.教育的根本目的是（　　　） A.发展生产力 B.巩固社会制度 C.促进人的身心发展 D.提高人的文化素质 9.最早提出“最近发展区”的概念的教育家是（　　　） A.赞可夫 B.凯洛夫 C.苏霍姆林斯基 D.维果茨基 10.西方现代学校教育制度形成于（　　　） A.18世纪下半叶 B.19世纪上半叶 C.19世纪下半叶 D.20世纪上半叶 11.第一个在我国颁布并实施的现代学制是（　　　） A.癸卯学制 B.壬子-癸丑学制 C.壬戌学制 D.1951年学制 12.全部教育活动的出发点和归宿是（　　　） A.教育方案 B.教育内容 C.教育原则 D.教育目的 13.提出“教育无目的”理论的教育家是（　　　） A.杜威 B.洛克 C.斯宾塞 D.康德 14.德育的个体性功能的本质体现与最高境界是（　　　） A.适应性功能 B.生存功能 C.享用性功能 D.发展功能 15.首次把“美育”作为一个相对独立的、明确的教育范畴提出来的人是（　　　） A.达·芬奇 B.席勒 C.王国维 D.蔡元培 16.以倡导“非指导性教学”而闻名于教育界的教育家是（　　　） A.谢夫特 B.巴班斯基 C.布卢姆 D.罗杰斯 17.古希腊苏格拉底的“产婆法”是典型的（　　　） A.讲授法 B.谈话法 C.陶冶法 D.实践法 18.教育活动中最为重要的因素是（　　　） A.教育者和教育影响 B.受教育者和教育影响 C.教育者和受教育者 D.教材和教法 19.“十年树木，百年树人”说明了教师劳动的（　　　） A.长期性 B.创造性 C.复杂性 D.示范性 20.沟通家长与子女感情的桥梁，实施家庭教育的前提和基础是（　　　） A.家长学校 B.学校开放日 C.家长的思想修养 D.理解和尊重 二、名词解释题（本大题共5小题，每小题4分，共20分） 21.教育目的 22.德育 23.讲授法 24.广义的教育 25.教师 三、简答题（本大题共6小题，选答其中4小题，每小题8分，共32分，多选答者，按前4小题评分） 26.教育的文化功能是什么？ 27.智育的主要任务是什么？ 28.教师的知识结构包括哪些主要方面？ 29.家庭教育的主要特点是什么？ 30.当代教育学的发展趋势是什么？ 31.教育制度的特征是什么？ 四、论述题（本大题共1小题，13分） 32.联系实际论述教育为什么在人的发展中起主导作用？ 五、案例分析题（本大题共1小题，15分） 33.小张同学期中考试的语文成绩为54分。按学校要求，试卷必须经家长签阅后送交班主任。小张因成绩不及格，不敢给家长签阅，而自己拿起笔来，在试卷上签上爸爸的姓名，然后交给班主任。班主任发现后，在班上公开点名批评，指责他欺骗老师和家长，并罚他重做试题两遍。 （1）班主任的做法对吗？为什么？ （2）如果你是小张的班主任，你该如何教育他？ 浙00469# 教育学原理试题 第 3 页（共 4 页）