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五年级上册语文基础训练答案 导读：　五年级上册语文基础训练答案【一】：人教版五年级上册语文基础训练答案25、古诗词三首三、根据提示填空。 1、《泊船瓜洲》中传颂千古的名 ... 本文是中国考试网（）课本频道为大家整理的《五年级上册语文基础训练答案》，供大家学习参考。 五年级上册语文基础训练答案【一】：人教版五年级上册语文基础训练答案2 5、古诗词三首 三、根据提示填空。 1、《泊船瓜洲》中传颂千古的名句是： 春风又绿江南岸，明月何时照我还。此句表达了诗人 对家乡深深的思念和热爱之情。 2、《秋思》最能表达诗人矛盾心情的诗句是： 复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。 阅览室：《每逢佳节倍思亲》 1、C、重阳节 2、扶老携幼：扶着老人，搀着孩子。形 容所有人都出动。 3、遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 6、梅花魂 内容了解：课文围绕梅花写了外祖父的五件事，分别是： 教“我”读唐诗宋词；对一幅墨梅图分外爱惜；无法回国 而哭泣；临别送“我”墨梅图；临别赠“我”手绢。从中 表现了这位老人对梅花的挚爱，表达了身在异国的华侨眷 恋祖国的心。 一、读拼音，写词语。 梳理、漂泊、衰老、灵魂、华侨 二、阅读课文片段，完成练习。 1、寒冷风欺雪压 精神 秀气 品格 灵魂 骨气 磨难 欺凌 顶天立地 低头折节 2、有气节的中国人 阅览室：《故乡在远方》 1、朦胧：不清楚，模糊。洋溢：（情感、气氛等）充分 显示、流露出来。2、凉、清、美。 7、桂花雨 一、我能写出下列词语的反义词。 完整（残缺）担心（安心）喜欢（讨厌）仔细（马虎） 二、我能选择最恰当的关联词语送给句子。 1、只要??就??2、无论??都?? 3、如果??就?? 拓展实践： 阅览室：《难忘的故乡》 1、声色俱厉：说话时声音和脸色都很严厉。 2、昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。 3、 我急了，两只小拳头像擂鼓一样，打在他那虽是隔着 狗皮帽子，但仍觉出硬硬的头顶上。同时，我的两只小脚， 还狠劲儿地踢他蹬他。我在屋里拼命擂门，连声叫喊。我 直到听不见他踩雪的吱吱声了，才不再叫喊。 8、小桥流水人家 二、根据课文内容填空。 《小桥流水人家》一课用一个“爱”字贯 穿全文，课文围绕流水、小桥、人家三个 方面的描述表达了作者对故乡的怀恋和思 念之情。 拓展实践： 阅览室：《啊！故乡那轮明月》 （1）×（2）√ 第二组综合练习题 积累运用 1、读拼音，写词语。 漂泊、灵魂、磨难、幽芳、衰老 2、填写诗句。 悠悠天宇旷，切切故乡情。（张九龄） 明月有情应识我，年年相见在他乡。（袁枚） 江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。（刘著） 这些都是表达的思乡之情的诗句，我还知道这样的 诗句有（1）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 （2）家在梦中何日到，春生江上几人还？ （3）春风又绿江南岸，明月何时照我还。 阅读理解： 读下面的短文，完成后面的练习。 1、A、② B、① 2、我的故乡在广西，我爱故乡的漓江。 3、时间顺 五年级上册语文基础训练答案【二】：五年级上册语文基础训练答案 - 3单元 9 鲸 自学提示 2.⑴鲸的体形；⑵鲸的种类；⑶鲸的进化；⑷鲸的生活习性 巩固运用 3.(2)主要介绍了鲸怎样进食。（3）列数字、举例子 拓展阅读 2.把“独角鲸”比作 “鱼雷”，这样写使句子更形象、生动，让人对鲸的体形有更具体的认识。 3.⑴√⑵×⑶√⑷√ 10 松鼠 自学提示 3.博物学家 作家 36 《自然史》 巩固运用 2.（3）第一句 外形和吃食 拓展阅读 2.⑴×⑵√⑶×⑷√ 3.因为它们必须拥有足够的热能才能够在晚上回巢之前消化白天所吃的东西。 4.列数字 表达更加准确具体，让人对绿鬣蜥有更清楚的认识。 11 新型玻璃 拓展阅读 3.高级智能家庭机器人可以打扫房间、接听电话、照顾婴儿、辨别声音。 12 假如没有灰尘 自学提示 3.微小；在吸收太阳部分光线的同时向四周