毕业论文从要求及开题报告、任务书和正文要求.docVIP

第四章? 对学生的要求 第十四条?学生修完所学专业培养计划规定的课程（不含毕业顶岗实习、毕业设计〈论文〉），必须参加毕业设计（论文）的教学实践。学生在毕业设计（论文）的教学期间必须完成以下任务： 1、根据所接受的毕业设计（论文）任务书，参考有关文献，综合应用所学的知识和技能，选定毕业设计（论文）课题；学生在教师指导下也可根据自己的实际情况，自己拟定毕业设计（论文）的课题或题目，但应征得指导教师的正式认定；由学生自己选定毕业设计（论文）课题，应提前做好毕业设计（论文）的开题报告。 2、在教师指导下，制订包括毕业设计（论文）方案分段实施时间、任务、检验方式等在内的课题进度计划。 3、按进度计划开展毕业设计（论文）工作，收集整理相关研究资料，开展实验、实践或调研活动，实事求是地做好实验和实践记录。 4、按时完成毕业设计（论文）任务书规定的任务；完成毕业设计（论文）应学习、参阅有关参考文献和期刊论文，并有一定量的引文。 5、做好准备并按指定的时间、地点参加毕业设计（论文）答辩。 第十五条? 学生在进行毕业设计（论文）的实际工作中，应该努力学习、科学求实、刻苦钻研、勇于创新、勤于实践、真实诚信、虚心接受指导教师的指导，应该独立完成规定的毕业设计（论文）任务，毕业设计（论文）应符合有关规范要求。 第五章? 毕业设计（论文）基本结构 第十六条? 毕业设计（论文）的基本结构： 1、毕业论文（设计）内容按顺序包括：封面 目录 摘要和关键词 正文 结论 参考文献 致谢语 2、毕业论文（设计）的版面标准： (1).论文题目：黑体，三号，加粗； (2)．一级标题：黑体，小三号，加粗， 1.5倍行距； (3)．二级标题：黑体，四号，加粗， 1.5倍行距； (4)．三级标题：宋体，小四号，不加粗， 1.5倍行距； (5)．正文：宋体，小四号，不加粗，1.5倍行距； (6)．正文中表格与插图的字体：宋体，五号 (7)．插入页码：位置：页面底端，对齐方式：居中； (8)．纸型：A4复印纸，页边距默认； (9)．其他参数默认。 附件1 毕 业 设 计（论 文）任 务 书 课题名称 （小3号楷体加粗） 姓 名 学 号 系(分院) 专 业 （写全名如应用化工技术） 班 级 指导教师 （姓名及职称） 企业指导教师 XX年月日 一、设计（论文）的教学目的 1.了解本课题研究领域国内外的最新科研动态，通过文献资料的查阅，文献综述的撰写，设计或实验研究方案的确定等，提高分析问题和解决问题的能力； 2.培养认真细致的科学研究精神和严谨踏实的工作态度，通过扎实的科学设计或实验研究，提升研究设计能力或实验动手能力，掌握科学研究和设计的基本方法，并学会规范地撰写设计报告或科研论文； 3.培养运用理论知识解决实际问题的能力，并通过理论与实践相结合，巩固专业知识，使所学知识在设计或实验研究中得到拓展与升华。 二、设计（论文）的主要内容 （导师指导，学生填写。主要写开题报告的研究思路，要与研究或设计课题的具体内容相关，不能空洞，用1.2.3.4…表明。） 三、设计（论文）的基本要求 1.根据设计或论文题目查阅文献资料，详细阅读20篇左右的参考文献，对该领域的研究现状有较充分了解的基础； 2.根据对文献的理解，结合研究课题，提出新的观点，并进行逻辑研究与论证，使设计（论文）的研究方案在保证科学性的基础上具有一定新颖性； 3.充分利用所学知识与资源进行系统的分析，通过周密的准备和扎实的研究工作，收集详实的设计或实验数据，并进行整理和分析；适时调整研究设计方案，按期完成设计或实验研究内容,并确保研究结果的真实性、科学性； 4.根据研究结果，按学校规定的设计（论文）格式要求，撰写5000-6000字左右的设计报告（研究论文），做到格式规范、表述清楚、分析合理、结论可靠。 四、进度安排 序号 论 文（设 计）各 阶 段 内 容 起止日期 1 论文选题、文献资料查阅 2012.10.8-2012.10.15 2 实验方案的初步确定 2012.10.16-2012.11.12 3 毕业设计（论文）开题报告、设计及研究方案的调整 2012.11.13-2012.11.20 4 设计或实验研究 2012.11.21-2013.1.20 5 设计或实验数据的整理、分析，设计的完善或补充实验及设计报告或论文初稿的撰写 2013.2.-2013.4 6 设计（论文）的修改、定稿，答辩 2013.5-6月 五、主要参考文献 （10-15篇，导师指导，学生填写，必须严格按照参考文献的格式规范书写，否则一票否决开题