六年级上数学第三单元.docVIP

《人体的奥秘——比》单元备课 【教学内容：】 教材37-51页内容。 【教材简析】： 本单元教材共分为2个信息窗和一个回顾整理和一个综合应用。信息窗1主要认识比的意义和比的基本性质，信息窗2学习比的应用：按比例分配，回顾整理对本单元知识进行总结概括，综合应用主要认识美的奥秘。本单元内容安排在分数除法之后进行教学，既加强了知识间的内在联系，又为以后学习比例及相关知识打下基础。 【重点难点】： 理解比的意义，比的基本性质是本单元的重难点。 【教学目标】： 在解决实际问题的过程中，理解比的意义，会求比值；掌握比的基本性质，会化简比。 经历比的意义和比的基本性质的探索过程，提高比较、类推能力，体验化归的数学方法。 在解决问题的过程中，感受比在生活中的应用，体验解决问题策略的多样性。 【课时划分】 信息窗1——————————2课时 信息窗2——————————1课时 复习课——————————1课时 讲评课——————————1课时 《比的意义》 编写时间： 年 月 日 编写人：曹彬 审核人： 【课型】新授课 【导学目标】 1．理解比的意义，会读、写比；认识比的各部分名称；掌握求比值的方法，能准确地求出比值。 2．理解比、分数、除法之间的关系，通过观察，让学生懂得事物之间是相互联系的。 3. 培