2016四级语文下册第二十二课.pptVIP

欣赏 22* 牧场之国 学习目标 认读本课8个生字；找出多音字；理解词语意思。 正确流利有感情地朗读课文。 了解荷兰牧场的特点，理解课文为什么四次提到“这就是真正的荷兰”。 找出你喜欢的语句（比如：应用拟人比喻等修辞手法的句子）感受文章语言的优美，感情的读一下。 生字词学习指导 快速阅读课文，划出不认识和不理解的词语，然后用工具书帮助自己学习，多读把音读准。 结合课文前后句子含义和情境来理解词语含义。 理解之后开动脑筋自己试试造句，同桌之间互相交流、改进，加深印象。 生字、词语、多音字： 课文阅读指导 首先自由朗读课文，把课文读通顺，给不理解的句子做上标记读完之后同学之间互相交流；仍然不理解的作重点标记一会儿仔细听讲。 然后细读课文体会每一段段落含义，理清文章脉络，再划分段落，总结段落大意。 最后把你喜欢的好句子画出来，带着自己的感情多读几遍，分析它的修辞手法，体会句子的语言特点。 课文脉络 第一段（第1自然段）：总述荷兰失水之国、花之国、也是牧场之国。 第二段（第2--5自然段）：分述荷兰作为牧场之国各种畜牧业的情况 总结思考： 课文为什么四次写“这就是真正的荷兰” 四次写“这就是真正的荷兰”你喜欢文中的哪些语句，为什么？ 2.辽阔无垠的原野似乎归它们所有，它们是这个自由王国的主人和公爵。 3.黑色的猪群，不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。成千上万的小鸡，成群结队的长毛山