第一部分第一部分集合学习课件.pptVIP

[归纳领悟] 1．在进行集合的运算时要尽可能地借助Venn图和数轴使 抽象问题直观化．一般地，集合元素离散时用Venn图表示；集合元素连续时用数轴表示，用数轴表示时注 意端点值的取舍． 2．在解决有关A∩B＝?，A∪B＝?，A?B等集合问题时， 往往忽略空集的情况，一定先考虑?是否成立，以防 漏解，另外要注意分类讨论和数形结合思想的应用． 3．常用重要结论： (1)若A?B，B?C，则A?C；若AB，BC，则AC. (2)A∩B＝A?A?B；A∪B＝A?A?B. 一、把脉考情 从近两年课改区高考试题来看，主要以选择题的形式考查，分值为5分，属容易题．两集合的交、并、补运算及两集合的包含关系是高考的热点，同时集合常与方程、不等式相结合，考查方程、不等式的解法． 从高考试题看，试题由考查单一知识点向两个知识点发展，预测2012年高考仍将以集合的交、并、补集运算为主要考点，考查学生对基本知识的掌握程度． 二、考题诊断 1．(2010·江西高考)若集合A＝{x||x|≤1，x∈R}，B＝{y|y ＝x2，x∈R}，则A∩B＝ (　　) A．{x|－1≤x≤1}　　　　　　B．{x|x≥0} C．{x|0≤x≤1} D．? 解析：∵A＝{x||x|≤1，x∈R}＝{x|－1≤x≤1}， B＝{y|y＝x2，x∈R}＝{y