2013秋季学期教务处工作总结.docVIP

2004年秋季学期邕宁二高教务处工作总结 ?一学期以来，我校认真贯彻“三个代表”重要思想，教务处在党支部、校长室领导的领导下，认真贯彻党的教育方针，强化质量意识和责任意识，扎实开展学校各项教学工作，稳步提高教学质量.各教研组根据本学科的要求，加强教研活动，突出抓教学为重点，健全完善教师个人、年级备课组、学校教研组三级教研网络，扎实有效地推进素质教育。取得显著成绩，现总结如下： 一、重视教学常规过程管理，努力提高教学质量 1、狠抓教学常规工作，创设公平竞争机制。行政领导抓教学工作，分管教研组和年级教学工作。教务处领导分管教研组：黎瑜分管政治、语文、史地教研组、梁英柏分管英语、体育、生物教研组；赖志刚分管数学、物理、化学教研组；行政领导具体分管教研组分工为：语文组陆儒兵；政治组梁飞印；数学组钟希泉；物理组赖志刚；化学组黄河；生物组黄焕昌；英语组梁英柏；史地组黎瑜；体育组赵建友。行政领导分管年级教学工作：高一年级陆丽环（组长）、黄焕昌；高二年级黄建宗（组长）、梁飞印；高三年级梁英柏（组长）、钟希泉。行政领导、年级组长、教研组长经常深入班级、年级深入课堂听课，了解教学及师生思想情况，解决实际问题，切实抓好提高教学质量工作。对同层次薄弱学科教师薄弱学科教师密切跟踪，通过个别谈话、听课、常规检查等形式，分析成绩差距根源，提出指导性意见。 2、狠抓教学质量分析。以期中考、测验为契机，分年级召开质量分析会，奖励先进，分析学生成绩和存在问题，明确现状，找到不足，分析根源，拾缺补漏，对教学成绩差距大的教师，要求自我检查改进，限期提高。和科研处一起组织了两次校级学科竞赛，以赛促练、以赛促学、以赛促教,取得较好的效果。 3、推行常规管理制度。严格执行各种规章制度，努力实现教学管理现代化，执行已制定并实行的各种规章制度。《教职工上下班制度》、《备课制度》、《上课制度》、《辅导制度》、《学生作业与成绩考查制度》、《听课制度》、《课堂教学评估制度》、《请假制度》、《奖惩制度》、《学籍管理制度》、《教育科研制度》、《教学常规管理制度》等。在教学过程当中，通过及时的教学调度，严格的管理，通过考试（核）、评估、奖励以及每月的课时津贴发放的工作，把教学常规执行情况纳入量化考核范围，增加考核的透明度，最大限度地调动了师生的积极性。 4、推行目标常规管理。建立年级组、备课组教学管理制度，各年级备课组组长定期开展集体备课活动。各年级备课组长如下： 语文：高一年级 玉珊 高二年级 韦华绪 高三年级 周艳丽 数学：高一年级 张超文 高二年级 田文德 高三年级 苏东才 英语：高一年级 梁辉秋 高二年级 周尚云 高三年级 马辉天 物理：高一年级 颜德朝 高二年级 覃廼晓 高三年级 滕彦佼 化学：高一年级 陆丽环 高二年级 马俊勇 高三年级 梁宇华 生物：高一年级 高二年级 黄秋明 高三年级 周日华 政治：高一年级 李彩松 高二年级 周武良 高三年级 张礼颂 历史：高一年级 苏振荣 高二年级 杨海宁 高三年级 李明玉 体艺：高一年级 青枫 高二年级 陈光登 高三年级 徐庆雄 地理：吴永双 ⑴、积极推进素质教育，努力提高教学质量，多次召开专题会议，强化质量意识和责任意识，做到人人有目标，人人有责任。制定期中考试和期末考教学目标和每次测试的目标，在抓好优秀率的同时，抓普通班的及格率，把优秀人数和及格人数分解到人，对完成目标给予表扬肯定。 ⑵、认真做好招生宣传工作，全民动员，人人参与。全体教职工勒意接受招生任务，为学校的招生工作不辞劳苦地工作，完满完成2004年高中新生招生任务 。 5、狠抓教学常规检查。严格执行教育行政部门的教学常规管理有关规定，采用定期和不定期办法，对教研组、教师、学生的教学活动进行检查，保证教学质量提高。分别两次抽查教师的教案和学生作业。较认真备课编写教案的老师有：玉珊、冯昌贤、杨莉、黄海华、周艳丽、陈施利、郭小香、郑桂芫、梁国芬、罗青兰、黄秋云、钮本用、叶正妹、雷行铭、方鸿献、石丽明、何荣棕、陈光登。相互听课，互相学习，取长补短。学校规定每期听课数量，行政领导25节；年级组长、教研组长、备课组长20节；教师15节，大部分都完成任务。相互听课节数超过规定较多的有：赵贵革18节；黄海琼20节；龚平20节；周艳丽22节；黄秋云19节；周日华22节；陈施利21节；刘程庆21节；郭小香20节；黄海华17节；韦华绪17节；杨增颖 20节。 6、抓好体育卫生工作。落实“两课、两操、一活动”工作，强化健康知识，对常见、易发疾病