s版单元整体教学设计语文三下第一单元..docVIP

语文出版社s版教材 三 年级 下 册 教 学 设 计 （带着思考教书。——于永正） 姓名： 张 芬 涧西区英语学校 涧西区英语学校教学设计 中级段课程标准分析： (一)识字与写字 　　 1．对学习汉字有浓厚的兴趣，养成主动识字的习惯。　　 2．累计认识常用汉字2500个左右，其中1800个左右会写。　　 3．能使用硬笔熟练地书写正楷字，做到规范、端正、整洁。用毛笔临摹正楷字帖。　　 (二)阅读 　　 1．用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。初步学会默读，做到不出声，不指读　　 2．能联系上下文，理解词句的意思，能借助字典、词典和生活积累，理解生词的意义。　　 3．能对课文中不理解的地方提出疑问。　　 4．能复述叙事性作品的大意，初步感受作品中生动的形象和优美的语言。　　 5．在理解语句的过程中，体会句号与逗号的不同用法，了解冒号、引号的一般用法。　 6．积累课文中的优美词语、精彩句段，以及在课外阅读和生活中获得的语言材料。背诵优秀诗文50篇(段)。　　 7.养成读书看报的习惯，收藏并与同学交流图书资料。课外阅读总量不少于40万字。　　 (三)习作 　　 1．留心周围