四年级一班试卷分析.docVIP

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  • 2016-12-10 发布于北京
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四年级一班试卷分析

四年一班期末考试情况暨试卷分析 一,语文 本次小学四年级语文期末考试重点考察了四年级上学期教材要求的基础知识、阅读能力、写作能力。阅读和写作仍是本次考试考查的重中之重。试卷整体上对基础知识进行了综合和创新,着力体现概念性、思辨性和广泛的应用性,很多题目似曾相识,又稳中求变,看似平凡,但又真正检测了学生的语文水平。 1,紧扣大纲,注重双基 本次考试有很多题目源于课本,但又高于课本,其中二、三、五(1)最为明显。 2,思辨性较强,突出重点 试题对本学期课本知识灵活而重点考察,第六大题3、4两问都是对课本所涉及到知识的升华考察,知识学过,但不易作对。 3,对学生综合能力要求较多 第九大题课内阅读《鱼游到了纸上》以及第十大题课外阅读,都是将词、句、段三者的学习和理解结合起来,能清晰地反应学生语文综合能力的高低。 4,创意性较强 本次考试写作一改往年命题作文或者话题作文的形式,变成看图作文,并且作文内容能结合具体实际,有利于学生发散思维的培养。 通过本次考试,反应了学生的诸多问题以及在以后教学中应改善的方面,具体如下: 1,答题不够规范。大多数同学在卷面都有1-2分的扣分,在以后的书写中要着重训练学生的答题规范性。 2,基础知识掌握不牢靠,考虑问题不全面。例如,第十大题(5),要求找出短文中描写

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