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在实习中成长 导读：　这个暑期，我很有幸在厦门晚报社进行了一个月左右的实习。从完成第一篇稿子带我的老师说“不够精彩，太生硬了，没有故事性，可读性，趣味性”到后面“有很大的进步，和每天的报纸刊发... 在实习中成长 　　这个暑期，我很有幸在厦门晚报社进行了一个月左右的实习。从完成第一篇稿子带我的老师说不够精彩，太生硬了，没有故事性，可读性，趣味性到后面有很大的进步，和每天的报纸刊发出来的对比一下，会进步更快。这些进步源于这期间大量的写稿总结与老师的耐心指导。 　　采访体验 　　第一次采访是在一个盗窃案的发布会现场。我和老师坐在发布会第一排，以前只能在电视里看见的新闻发布会，此时此刻就呈现在我面前，只能说紧张又深刻。警察带领记者现场体验犯罪嫌疑人作案的过程，各家媒体记者带着长枪短炮，一窝蜂的跟着警察在万达跑来跑去，老师在我旁边说跑快点，跟到警察旁边去听，说不定会有新发现的场景，我想一辈子都不会忘记吧。 　　第一篇稿是写一篇五六百字的盗窃案消息稿，我按照消息稿的惯例时间、地点、人物、起因、经过、结果完成了第一篇稿子，兴高采烈的发到那个带我的老师的邮箱，没想到得到的反馈却是这样的故事没人想看。那天下着大雨，生着病，一个人，然后在发布会现场被吓的不轻，现在又收到这样的反馈，一时间感觉好伤心，就差眼泪掉下来了。然后我就去看晚报的电子版，一时间颠覆了我对消息稿的三观，发现晚报的定位在市民化趣味性可读性，文章不能写的那么严肃。这是最终的成稿，一篇小小的消息稿在老师的笔下写的非常生动却不失新闻性，非常受益匪浅的是老师告诉我要学会设置议题有所悬念。 　　采访了小鳄鱼的饲养员，参观了集美新城，参加了画展开幕式，寻访了好几对双胞胎，探索抗战时期集美的那些事儿，写过五六百字的消息稿，也写过两千五百字的通讯稿。每一次看到自己的稿子出现在晚报上的时候，毫不夸张的说就像中奖了一样，表面很淡定，心里却笑开了花。老师告诉我这些稿子都会是以后求职时候有力的砝码，要我好好保存。实习的期间，真的很受益匪浅，懂得采访前要先拿采访资料，采访时不懂的问题不要害羞，要直接提问，采访后要懂得留联系方式，写稿时要抓住晚报定位，有趣却不失新闻性。 　　老师在实习的第一天就告诉我当一名记者可以长很多见识，但是非常的累。通过这个月的实习，的确发现记者是个不容易的职业。经常采访完上一场就得风尘仆仆的赶往下一场，有时候还会做无用功，采访对象根本不想理我们。但同时却又发现记者是个很神圣的职业，可以了解不同的行业，聆听不同的故事，感悟不同的人生。 相关热词搜索：在实习中成长 篇二： 部门及员工绩效考评制度 部门及员工绩效考评管理制度 为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。 1.目的 通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评，建立公司绩效考评管理系统，促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高，防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为，保证公司绩效目标管理的达成。 2.适用范围 适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。 3.职责和权限 3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权，负责对各类考评、考核结果的最终认定。 3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组，考核小组对各部门有考评权和考核权。 3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。 3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果，并将结果与绩效工资挂钩。 3.4员工和部门对同级和上级单位有考评和考核的建议权。 4.绩效考评管理程序和考核管理办法及考核实施细则 4.1绩效考评、考核管理程序 4.1.1员工每月26日向部门负责人汇报或提交工作总结，作为月度考核的依据。 4.1.2部门负责人根据员工的工作总结、工作表现和工作目标完成情况，填写《绩效考核表》(员工，见附录1)，打分并作出评估，并将考核结果于每月27日交人力资源部存档和作为计算